1、选择题  番茄的根的生长点细胞中，能量转换器是
A.线粒体
B.叶绿体
C.质体
D.叶绿体和线粒体

参考答案：A

本题解析：叶绿体是光合作用的细胞器，能将光能转变成化学能，储存在有机物中。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能将有机物中稳定的化学能转变成ATP中活跃的化学能。线粒体和叶绿体都属于能量转换器，但根尖生长点细胞中不含叶绿体。

本题难度：困难

2、选择题  智能温室无土栽培作物，易于管理，优质高产，该项技术广泛应用于现代农业。请判断下列相关叙述中，正确的是
A.无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用只能是细胞的组成成分，而不能调节其生命活动，调节生命活动的只能是植物激素
B.植物因种类和生长发育阶段不同，对无机盐离子的需求不同，所以应视具体情况调整营养液中无机盐的组成及比例
C.若水稻栽培池内较长时间通气不畅，其根部可能出现烂根的症状，其生理原因是根进行无氧呼吸，细胞内积累乳酸
D.若某种无机盐在细胞内含量特别少，在配制培养液时，可以不加该无机盐

参考答案：B

本题解析：激素调节只是植物生命活动调节的一部分，在植物生长发育过程中，根本上是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、湿度等环境因子也会影响生命活动。其中有些无机盐也能调节植物?生命活动，譬如说硼能促进花粉的萌发和花粉管的伸长，若缺硼会使油菜花而不实，所以A错；因为植物对无机盐的吸收是有选择性的，所以B正确；水稻无氧呼吸的产物是酒精和CO2，并非乳酸，所以C错；在配制培养液时，是否加入某种无机盐，标准不是根据其含量多少，而是根据是不是生命活动所必需的，所以D错误。

本题难度：简单

3、选择题  下列叙述中，正确的是
A.流感病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征
B.一只草履虫就是一个细胞
C.遗传可以保持生命的延续性
D.细胞是一切生物的结构单位和功能单位

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  如图为几种常见的单细胞生物的结构示意图。有关该组生物的叙述中错误的是

A.图中各细胞中都有两种核酸
B.具有核膜、核仁的细胞是①②③
C.⑤内存在叶绿体，能进行光合作用
D.③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性

参考答案：C

本题解析：从图可知，①是衣藻，②是草履虫，③是变形虫，④是细菌，⑤是蓝藻，图中细胞内均有两种核酸，①②③为真核生物细胞内有核膜核仁，④⑤为原核生物，蓝藻内无叶绿体，但能进行光合作用，所以C选项错误。

本题难度：困难

5、选择题  构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的不同，取决于
A.五碳糖的不同
B.含氮碱基的种类
C.磷酸分子的多少
D.碱基对的排列顺序

参考答案：B

本题解析：试题分析：一分子脱氧核糖核苷酸是由一分子五碳糖，一分子碱基和一分子磷酸组成的，
五碳糖都是脱氧核糖，磷酸分子数相同，碱基有4种：ATCG，核苷酸的种类取决于碱基的种类。
考点：DNA分子的结构，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：困难