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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物高考知识点《细胞的结构》高频考点巩固(2019年最新版)(十)
2019-05-22 01:20:00 【

1、选择题  在双链DNA分子中,胸腺嘧啶占30﹪,则该DNA中鸟嘌呤所占比例是
A.20﹪
B.30﹪
C.50﹪
D.75﹪


参考答案:A


本题解析:DNA中不互补的碱基和占碱基总数的1/2,即G+T=1/2,所以G占20%。


本题难度:简单



2、选择题  下列关于细胞知识的叙述,不正确的是
①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA?
②能进行有氧呼吸的细胞一定含线粒体,含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸
③细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
④蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都不断更新
A.①②③④
B.②③④
C.②③
D.①②③


参考答案:C


本题解析:试题分析:硝化细菌是原核生物,霉菌、水绵为真核生物,都含有核糖体、DNA和RNA,①正确;很多原核生物进行有氧呼吸,但无线粒体,含线粒体的细胞有所也进行无氧呼吸,②错,细胞分化细胞的遗传物质没有变化,只是基因有选择的表达,导致细胞的蛋白质种类和数量本题,导致细胞的形态和功能各不相同,③错;蛙红细胞进行无丝分裂,无细胞周期,人脑细胞高度分化,不能分裂,无细胞周期;洋葱根尖分生区细胞据旺盛分裂能力,能连续有丝分裂,有细胞周期,它们都不断进行细胞代谢,导致细胞成分不断更新,④正确。故选C。
考点:别人考查细胞相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。


本题难度:一般



3、选择题  单克隆抗体的优越性在于
A.单克隆抗体不能在体外制备
B.单克隆抗体的制备复杂、产量低
C.可从T淋巴细胞获得单克隆抗体
D.单克隆抗体的特异性强、灵敏度高


参考答案:D


本题解析:单克隆抗体是由杂交瘤细胞克隆化培养形成的,优越性特异性强、灵敏度高,可大量制备;选D。


本题难度:简单



4、选择题  将某植物细胞分为两组,分别浸于浓度1M的(Ⅰ)蔗糖溶液与(Ⅱ)尿素溶液中,然后每5分钟用显微镜观察,并测量原生质体的相对表面积,其结果如图所示。则下列叙述错误的是

A.实验开始后20分钟,(Ⅰ)和(Ⅱ)两组的细胞均发生质壁分离
B.实验开始后30分钟,(Ⅰ)的细胞中必含蔗糖
C.实验开始后30分钟,(Ⅱ)的细胞中必含尿素
D.此图显示尿素可通过细胞膜,而蔗糖却不能通过细胞膜


参考答案:B


本题解析:试题分析:一定浓度的蔗糖和尿素都能使植物细胞发生质壁分离现象,细胞因失水收缩而体积变小,但由于植物细胞不断吸收尿素,使细胞液的浓度不断增大,细胞吸水的能力不断增强,使细胞逐渐由失水状态变为吸水状态,植物细胞自动发生质壁分离复原现象,所以,细胞体积开始逐渐减少随后又不断增大。蔗糖分子不能进入植物细胞,在蔗糖溶液中细胞失水,原生质层收缩,使细胞液浓度升高,失水减慢,直至平衡,细胞体积不再变小。
考点:本题考查细胞对水分吸收的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。


本题难度:简单



5、选择题  酶是生命活动中不可缺少的生物催化剂,以下各种酶的作用对象正确的是
A.肽酶一肽键;解旋酶一碱基间氢键;ATP水解酶一高能磷酸键
B.解旋酶一肽键;肽酶一碱基间氢键;ATP水解酶一磷酸基团
C.限制酶一磷酸二酯键;肽酶一碱基间氢键;纤维素酶一原生质体
D.肽酶一R基;解旋酶一二硫键;ATP水解酶一ATP


参考答案:A


本题解析:本题考查的是酶的有关知识。肽酶水解肽键;解旋酶水解碱基间氢键;ATP水解酶水解高能磷酸键;限制酶水解磷酸二酯键;纤维素酶水解细胞壁。只有A符合题意。故本题选A。


本题难度:一般



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