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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物高频考点《细胞融合与单克隆抗体》高频试题强化练习(2019年最新版)(十)
2019-05-28 08:16:18 【

1、连线题  细胞融合又称体细胞杂交,是指两个或更多个相同或不同细胞融合形成单个细胞的过程。下图为细胞融合的一般过程,请据图回答:

(1)若A、B为植物细胞,在细胞融合之前已用________处理,除去了_________;A、B到C的过程中,常用的物理方法是_________(至少写两个)。形成的D细胞还要应用___________技术把D培养成植株。
(2)若A、B是动物细胞,一般取自动物胚胎或幼龄动物的器官或组织,原因是___________,然后用胰蛋白酶处理使其分散开来;从A、B到C的过程中,常用的诱导剂是__________。
(3)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了_________;图中B为__________。由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程称为_________,这种细胞既能无限繁殖,又能分泌___________。
(4)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有_______种(只考虑两个细胞的相互融合);用来培养的D细胞应该是_________,从中选择出它的方法是________培养。获得D后,常用的培养方法在体外条件下做大规模培养或___________。


参考答案:(1)纤维素酶和果胶酶;细胞壁;电激、振动、离心(至少写两个);植物组织培养
(2)?动物胚胎或幼龄动物的器官或组织细胞的分化程度低,细胞增殖能力强,容易培养;聚乙二醇(PEG)或灭活的病毒
(3)特异性抗原;骨髓瘤细胞(或肿瘤细胞);克隆(细胞培养);专一的抗体(单克隆抗体)
(4)?3;杂交瘤细胞;用特定的选择性培养基;注射到小鼠腹腔内增殖


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  不同的细菌具有不同的抗原决定簇,给大鼠同时注射甲、乙两种沙门氏菌,一段时间后从大鼠体内分离出效应B细胞,并且把每一个效应B细胞单独培养。提取并分别保存该大鼠的血清、每一个效应B细胞的单独培养液,随后的实验最可能出现的现象是
[? ]
A.大鼠的血清与效应B细胞的单独培养液混合后,将会产生免疫反应
B.不同效应B细胞的培养液混合,将出现免疫反应
C.每一种培养液只能使一种细菌失去活动能力
D.向大鼠的血清中分别加入甲、乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  关于单克隆抗体的不正确叙述是
[? ]
A.化学性质单一
B.在人体内容易分离获得
C.特异性强
D.可用于治病、防病


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



4、连线题  请根据下面的单克隆抗体制备过程示意图回答有关问题。

(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则B细胞是取自__________体内的浆细胞,促进d过程的常用诱导剂是__________________。
(2)假设仅考虑某两个细胞的融合,则可形成__________种类型的C细胞,因此需用选择培养基筛选出______________(填特点)的D细胞用于培养。上述过程用到的动物细胞工程技术手段有__________。
(3)目前注射禽流感疫苗是预防禽流感的一种措施。我们已经知道,决定禽流感病毒在人体细胞中增殖变化的物质是________。据此分析制备禽流感疫苗的主要思路:____________。


参考答案:(1)感染病毒的动物或人? ?聚乙二醇(PEG)或灭活的病毒
(2)3? ? 既能无限增殖又能产生特异性抗体? ?动物细胞融合、动物细胞培养
(3)病毒的RNA? ?将禽流感病毒灭活或减毒后注入鸟类体内,从这些动物血清中提取出相应的抗体(或利用基因工程技术生产禽流感病毒的衣壳蛋白,合理即可)


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  卵细胞作为生殖细胞,在生物技术中可用于
①克隆动物时细胞核的受体 ②进行体外受精,培育试管动物 ③形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞 ④植物组织培养形成试管苗 ⑤动物细胞融合形成单克隆抗体 ⑥形成受精卵,利用转基因培育抗虫棉植株
[? ]
A.①②③④
B.③④⑤⑥
C.①③⑤⑥
D.①②③⑥


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



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