1、选择题  植物组织培养过程中分化成的幼苗需要移栽，下列关于移栽的措施，说法错误的是

[? ]

2、连线题  下图为桑基鱼塘的物质和能量交换模式图，据图回答：?

(1)该生态工程体现了_______等生态工程的基本原理(选答两项)。
(2)通过现代生物技术可提高传统生态工程的效益，要通过基因工程培育抗病甘蔗，需要的工具酶是_________，可通过________技术将导入了目的基因的甘蔗细胞培养成植株。若要检测转基因甘蔗细胞染色体上是否插入了目的基因，可采用_________技术。
(3)为大量繁殖良种猪，可采用胚胎移植技术。该技术首先要对母猪注射_____________，做超数排卵处理，以获得更多的良种猪卵母细胞，然后培养到__________期，与经过________处理的良种猪精子进行体外受精。将早期胚胎移植到本地母猪体内发育成小猪。受体对移入子宫的外来胚胎基本上不会发生__________反应，为胚胎在受体内的存活提供了可能。

3、选择题  下列关于细胞工程的叙述，不正确的是
[? ]
A．转基因植物的培育，要用到植物组织培养技术
B．花药离体培养过程中的外植体是离体的花粉细胞
C．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
D．原生质体的融合中，可获得多种融合细胞

4、连线题  图1为人工种子生产过程示意图，图2为图1中③过程的相关操作，据图分析回答：

(1)图1中，①②过程分别称为___________________。
(2)图2中，包埋形成人工种子过程中，加热溶解海藻酸钠时需注意用_________加热，然后将溶化好的海藻酸钠溶液_________后，加入胚状体充分搅拌混合均匀。
(3)刚生产的人工种子需要在氯化钙溶液中浸泡一段时间，其目的是使人工种子___________。
(4)若用图2的方法“制备固定化酵母细胞”，海藻酸钠溶液的浓度对实验结果影响较大，若浓度过高，则__________，通常评价该实验结果主要是观察凝胶珠的___________________。
(5)制备固定化酶则不宜用此方法，原因是____________________。

5、连线题  1964年，印度科学家Guha和Maheshwafi在培养毛叶曼陀罗的花药时，首次获得了由花药中的花粉粒发育而来的单倍体植株。这个实验说明生殖细胞和体细胞一样，在离体的条件下也具有发育成完整植株的潜能。目前，花药离体培养已揭开了其神秘的面纱，发展成为一种常规的技术。请结合玫瑰花药离体培养的过程，回答下列问题。(注：玫瑰为二倍体植物)
(1)在实验时，实验材料宜选用______(时期)的花药。将该时期的花药放在载玻片上，加一滴质量分数为1%的醋酸洋红，用镊子将花药捣碎，再放在显微镜下观察，若发现大多数花粉粒内只有一个蓝黑色的“点”，请判断这种状态的花药是否适合培养？为什么？
(2)下图为花药培养产生花粉植株的两种途径，请填出图中A、B(发育阶段)的名称和①、②(发育过程)的名称。

A________，B________，①________，②________。
(3)从消毒后的玫瑰花中分离几个花药，按严格的无菌操作要求接种到培养基上，并将每个花药捣碎，使其中的花粉释放出来，经过适宜培养，得到的试管苗是否可育？为什么？

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