1、选择题  青春期生长发育的特征是身高、体重剧增，脑功能增强，第二性征出现，女生月经初潮，男生出现遗精等。影响青春期生长发育的激素主要有
①生长激素?②甲状腺激素?③胰岛素?④性激素
A.①④
B.②④
C.③④
D.①②④

参考答案：D

本题解析：本题考查的是激素调节的有关内容。由题意可知，影响青春期生长发育的激素主要有①生长激素，促进人体蛋白质的合成和骨的生长，促进人的生长；②甲状腺激素促进人的生长发育等；④性激素促进生殖器官达发育和生殖细胞的形成，激发和维持第二性征和性周期。D正确。故本题选D。

本题难度：一般

2、选择题  如图是关于人体内环境稳态调节的示意图，下列相关说法中，错误的是 (　　)

A.甲、乙表示体液调节和免疫调节
B.三种调节方式中，神经调节占主导地位
C.丙、丁可以表示温度和酸碱度
D.内环境的理化性质不可以变化，否则机体就不能进行正常的生命活动

参考答案：D

本题解析：试题分析：内环境稳态的调节网络包括神经调节、体液调节和免疫调节，其中神经调节占主导地位；内环境稳态包括组成成分和理化性质维持相对稳定，在一定范围内波动，而不是恒定不变，其中理化性质稳态主要包括渗透压、温度和酸碱度稳态。
考点：考查内环境稳态的组成和调节网络。
点评：难度中等，理解内环境稳态的具体内容。

本题难度：一般

3、选择题  下列有关激素的阐述，不正确的选项是
A.激素是有机分子
B.高等动物体内，只有激素是信息分子
C.激素作用于靶器官、靶细胞
D.激素不直接参与细胞的生命活动

参考答案：B

本题解析：激素是有机物质，在高等动物体内激素是信息分子，但不唯一，激素作用于靶细胞、靶器官，激素参与生命活动的调节过程，所以B选项错误。

本题难度：一般

4、选择题  下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述中不正确的是

[? ]
A．饭后血糖升高时，人体可以直接通过“内分泌腺→D”途径分泌胰岛素
B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程
C．人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加
D．当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使手缩回

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体产生的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是
A.氨基酸、浆细胞、核糖体
B.葡萄糖、效应T细胞、高尔基体
C.氨基酸、效应T细胞、高尔基体
D.核苷酸、浆细胞、核糖体

参考答案：A

本题解析：本题考查抗体合成、加工、修饰的知识，属于考纲理解层次。抗体的化学本质是蛋白质，基本单位是氨基酸，产生抗体的细胞是浆细胞，合成抗体的细胞器是核糖体。

本题难度：简单