1、选择题  已知某细胞外的钾离子浓度是细胞内的30倍，若向细胞膜上注射氰化物（抑制能量ATP的形成），发现细胞对钾离子的吸收没有减弱，而加入载体蛋白活性抑制剂时，对钾离子的吸收明显减弱，则细胞对钾离子的吸收方式是
A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.胞吞作用

参考答案：B

本题解析：试题分析：由题意可知钾离子的吸收和ATP无关，C错误，由题意可知钾离子的吸收和载体蛋白有关，A错误，钾离子是离子不能通过胞吞的作用进入细胞，D错误，本题选B。
考点：物质跨膜运输的方式
点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是能从题干的叙述判断物质跨膜的方式。

本题难度：简单

2、选择题  轮藻细胞以主动运输方式吸收K+的过程
A.不需载体、不消耗能量
B.需要载体、不消耗能量
C.不需载体、需消耗能量
D.需要载体、需消耗能量

参考答案：D

本题解析：试题分析：物质跨膜运输的方式有1、主动运输：需要载体、需消耗能量2、扩散：不需载体、不消耗能量3、自由扩散：需要载体、不消耗能量，故选A考点：物质跨膜方式的条件。点评：对于此类试题，学生应识记物质跨膜方式的条件及常见的例子

本题难度：困难

3、选择题  将洋葱鳞片叶放在质量浓度为0.45 g/mL蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离；放在质量浓度为0.35 g/mL蔗糖溶液中，细胞有胀大趋势；放在质量浓度为0.4 g/mL蔗糖溶液中，细胞几乎不发生什么变化，这表明
A.洋葱表皮细胞已死亡　　　　　　　
B.细胞膜不允许水分子自由通过
C.蔗糖分子进入细胞，导致渗透平衡　
D.细胞液浓度与质量浓度为0.4 g/mL蔗糖溶液浓度相当

参考答案：D

本题解析：试题分析：
A．细胞液浓度相当于0.4g/mL蔗糖溶液，不符合题意。　　　　　　　
B．细胞膜允许水分子自由通过，不符合题意。　
C．蔗糖分子不能进入细胞，不符合题意。　
D．细胞液浓度与质量浓度为0.4 g/mL蔗糖溶液浓度相当，符合题意。　
考点：细胞液的浓度。
点评：质壁分离应用可以测量细胞液的浓度。

本题难度：简单

4、选择题  生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na＋而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内的Na＋参与
A.调节渗透压
B.组成体内化合物
C.维持正常pH
D.提供能量

参考答案：A

本题解析：钠离子在细胞或生物体内一直以离子形式存在，主要是维持渗透压平衡，所以A选项正确。

本题难度：简单

5、选择题  下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是
A.白细胞通过跨膜运输的方式吞噬衰老的红细胞
B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量
C.当主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既要消耗能量，也需要细胞膜上的载体蛋白
D.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要载体蛋白

参考答案：C

本题解析：试题分析：白细胞通过胞吞的方式吞噬衰老的红细胞，胞吞胞吐属于非跨膜运输，涉及细胞膜的流动性，A项错误；大分子有机物进入细胞通过胞吞作用进入，消耗能量但不需要载体蛋白协助，B项错误；主动运输的特点是逆浓度梯度运输，需要消耗能量，也需要载体蛋白协助，C项正确；协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行，二者都不需要消耗能量，但协助扩散需要载体协助，D项错误。
考点：本题考查物质进出细胞的方式及特点，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单