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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点总结《细胞的分子组成》高频考点预测(2019年最新版)(十)
2019-05-29 12:50:12 【

1、选择题  鸽子体内既能储存能量又能减少热量散失的物质是
A.糖原
B.淀粉
C.脂肪
D.纤维素


参考答案:C


本题解析:脂肪是细胞内良好的储能物质。还是很好的绝热体,起到保温的作用。
A、糖原是人和动物细胞的储能物质。
B、淀粉是植物细胞中最常见的多糖。植物体内的储能物质。
D、纤维素是植物细胞中细胞壁的组成成分。
考点:考查生物大分子的功能。
点评: 此类题目较为简单。学生可从糖和脂类的功能思考。注意区别脂肪与糖原。


本题难度:简单



2、选择题  细胞壁的主要功能是对细胞起
A.保护作用和交换作用
B.保护作用和吸收作用
C.支持作用和保护作用
D.支持作用和吸收作用


参考答案:C


本题解析:细胞壁是全透性的,所以没有物质交换作用和吸收作用。细胞壁对植物细胞起保护作用和支持作用。


本题难度:一般



3、选择题  在细胞水平上,生物界具有统一性。下列各项中不属于其依据的是
A.都具有核糖体
B.都有细胞器
C.都具有选择透过性膜
D.都含有核酸


参考答案:D


本题解析:试题分析:细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞具有有选择透过性膜、都具有核糖体、都有细胞器,核酸是生物大分子,不是细胞水平上特点。
考点:本题考查细胞的统一性的知识。意在考查理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:简单



4、选择题  如图a和b是两种细胞器,下列叙述中正确的是

A.两种细胞器在动植物细胞中的功能相同
B.b细胞器内可进行蛋白质的合成
C.将肝细胞置于含有3H标记的亮氨酸的培养基中培养,放射性先出现在b后出现在a
D.a与合成多糖有关,b与合成脂质无关


参考答案:C


本题解析:试题分析:从细胞器的结构可以得出,a是高尔基体,b是内质网。高尔基体与动植物细胞的分泌物形成有关,此外高尔基体还与植物细胞的细胞壁形成有关,故A错;蛋白质合成的场所是核糖体,故B错;分泌蛋白合成后首先在内质网上加工修饰然后运输到高尔基体进一步加工修饰,故C正确;内质网与糖类、脂质、蛋白质的合成有关,故D错。
考点:本题主要考查细胞器的结构和功能,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:简单



5、选择题  研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察、实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。
A.①②③④
B.③④①②
C.④③①②
D.②④③①


参考答案:D


本题解析:试题分析:甲无核仁为原核细胞,有光和色素故为蓝藻。乙无核仁为原核细胞,无光和色素故为大肠杆菌。丙有核仁为真核细胞,无光和色素为变形虫,丁有核仁为真核细胞,有光和色素为水稻。故本题选D。
考点:细胞器的结构
点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度适中,注意真核原核细胞的区别即可得到答案。


本题难度:困难



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