1、选择题  下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是
A.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落
B.利用低浓度的2，4－D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长
C.用一定浓度的赤霉素处理大麦，可以使大麦无需发芽就能产生淀粉酶
D.番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利，可促进子房发育成果实

参考答案：C

本题解析：试题分析：喷洒一定浓度生长素可以防止果实脱落，故A错误。利用高浓度的2,4-D作除草剂可以抑制农田中的杂草生长还可以促进农作物生长，故B错误。用一定的赤霉素处理大麦可以诱导产生淀粉酶，故C正确。促进果实发育的生长素，乙烯利是促进成熟的，故D错误。
考点：本题考查植物激素相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

本题难度：困难

2、选择题  下图表示生长素浓度对植物某器官生长发育的影响。下列叙述正确的是

A.若d点表示植物茎向光侧浓度，则c可表示茎背光侧浓度
B.若该图表示生长素浓度对芽生长的影响，则促进茎生长的最适浓度在ac之间
C.给植物施加e点所对应浓度的生长素时，植物的生长不会受到任何影响
D.ce段曲线的变化可用于解释横放植物根的向地生长

参考答案：D

本题解析：考查植物的激素调节及识图能力。植物茎的向光侧浓度低于背光侧浓度，背光侧生长较快，A错；芽对生长素的敏感程度比茎高，促进茎生长的最适浓度也较高，B错；给植物施加e点所对应浓度的生长素时，植物的某个部位（如茎）生长可能不受影响，但由于不同部位对生长素的敏感性不同，故不能保证其他部位不受影响，C错；横放植物根部近地侧生长素浓度较高，生长较慢，背地侧生长素浓度较低，生长较快，可以用曲线的ce段来解释；D对。

本题难度：简单

3、选择题  生长素对植物不同器官的影响效应相同的一组是
A.根的向重力性和茎的背重力性
B.植物的向光性的顶端优势
C.茎的背重力性和植物的向光性
D.根的向重力性和扦插枝条生根

参考答案：C

本题解析：根的向重力性和顶端优势表现生长素的两重性，而茎背重力性，植物向光性和扦插条生根都是生长素起促进作用。

本题难度：一般

4、选择题  下列说法正确的是
A.产生顶端优势现象的主要原因是侧芽对生长素浓度的反应比顶芽敏感
B.提高农田的光照强度，增大田间的昼液温差均是提高作物产量的重要措施
C.2，4-D的生产和使用，有效地解决了某些温室作物果实的发育、成熟问题
D.利用鱼垂体的提取物可促使雌鱼排卵，因为垂体含有促性腺激素

参考答案：D

本题解析：试题分析：产生顶端优势现象的主要原因是顶芽产生的生长素运输到侧芽，使侧芽生长素浓度过高而抑制其生长，所以A不正确。提高光照强度，增大昼液温差均是提高大棚作物产量的重要措施，而不是农田，所以B不正确。2，4-D的生产和使用，有效地解决了某些温室作物果实的发育，但成熟与乙烯有关，所以C不正确。故选D。
考点：激素调节
点评：本题难度一般，要求学生识记激素调节的相关知识，考查学生对动植物激素的生理功能的理解。

本题难度：简单

5、选择题  吲哚乙酸最早是在人的尿液中发现和提取的，下列对此问题的叙述，你认为最合理的是
A.人体内含有合成生长素的酶系统，所以人粪尿的肥效很高
B.人在实用了大量的植物果实、种子和新鲜嫩叶后，生长素便进入人体内，但人体内不存在破坏生长素的酶，生长素也不影响人体的正常生理功能，所以生长素在人体内“免费旅游”了一圈后通过肾脏将其排除体外
C.在人的肾脏中有将色氨酸转变成生长素的酶，在肾脏中合成了吲哚乙酸，所以人的尿液中有吲哚乙酸
D.题干部分的叙述是错误的，在人的尿液中没有吲哚乙酸，但有吲哚乙酸的类似物，如吲哚丁酸、萘乙酸等

参考答案：B

本题解析：试题分析：吲哚乙酸就是生长素。生长素属于植物激素，不可能由人体合成，更不可能说可以在肾脏中合成了吲哚乙酸。最可能的情况就是通过食物摄取，并被人体吸收进入血液，然后再通过泌尿系统将其排出。因此最合理的答案是B。
考点：吲哚乙酸
点评：本题重在考查学生的理解能力和判断能力，属于中档题。

本题难度：简单