1、选择题  下列关于植物激素功能和应用的叙述，正确的是
A.细胞分裂素可用于果实催熟
B.生长素能够促进茎的伸长
C.脱落酸能够促进种子萌发
D.乙烯可用于诱导产生无籽果实

参考答案：B

本题解析：A，乙烯才是用于果实催熟；C，脱落酸能够抑制种子萌发；D，生长素用于诱导产生无籽果实。

本题难度：简单

2、选择题  飞行在太空中的宇宙飞船上放置一株水平方向的幼苗，培养若干天后，根、茎生长方向分别是
A.下、上
B.下、下
C.水平、上
D.水平、水平

参考答案：D

本题解析：试题分析：太空中没有重力，不受重力影响，水平放置的幼苗，水平生长，D正确，ABC错误，本题选D。
考点：生长素的生理作用
点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是明确生长素的生理作用。

本题难度：一般

3、选择题  下列有关植物激素的叙述，正确的是
A.生长素是由植物体的专门器官分泌的
B.植物激素主要由植物体的形态学上端向下端运输，并且可以逆着浓度梯度运输
C.各种植物激素相互协调，共同调节植物的生命活动
D.植物激素都具有两重性，在生产上可作为除草剂

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中（尖端以下）生长含量的相对浓度（如下图），测定结果可以说明?

A.光照抑制生长素的合成
B.光照促使生长素向下运输
C.单侧光照引起生长素向背光侧运输
D.光照可破坏已合成的生长素

参考答案：C

本题解析：燕麦胚芽鞘尖端受到单侧光照射会引起生长素向背光侧运输的横向运动，如果用云母片切断它的横向运输，或非单侧光照射，在黑暗中，都不会出现这种结果。

本题难度：简单

5、选择题  下列有关植物激素调节的叙述，正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素处理植物，促进植物增高
②植物的各项生命活动并不是只受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用共同调节的
③燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关
④植物在黑暗环境中不能合成激素，无法生长
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

参考答案：A

本题解析：试题分析：①正确，赤霉素有促进细胞伸长的作用，故处理植物，促进植物增高；②正确，植物的各项生命活动并不是只受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用，共同调节的，如植物组织培养过程中生长素和细胞分裂素不同配比会影响细胞脱分化和再分化过程；③错误，燕麦胚芽鞘中生长素的横向运输与光照方向有关，在单侧光的照射下使生长素由向光侧运输到背光侧，再由产生部位运输到作用部位；④错误，植物在黑暗环境中能生长，即也能合成激素；故选A。
考点：植物激素调节。
点评：本题综合考查植物激素调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和迁移应用能力。

本题难度：一般