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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物知识点大全《动物生命活动的调节》考点特训(2019年冲刺版)(四)
2019-05-29 14:17:31 【

1、选择题  下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是(  ?)
①稀盐酸―→小肠肠腔―→胰腺分泌胰液
②稀盐酸―→静脉血液―→胰液不分泌
③稀盐酸―→小肠肠腔(去除神经)―→胰腺分泌胰液
④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液―→静脉血液―→胰腺分泌胰液
A.①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
B.要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究
C.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节
D.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的


参考答案:D


本题解析:试题分析:A项对,①与②组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位,因变量是胰液是否分泌,其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的,不能直接起作用;②与④组成的实验的自变量是是否含有小肠黏膜的化学物质,因变量是胰腺是否分泌胰液,其结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关;B项对,①与③组成的实验自变量是通向小肠的神经,因变量是胰腺是否分泌胰液,其结果说明胰腺分泌胰液可以不通过神经调节产生,但也可能通过神经调节,要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究;C项对,①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节;D项错,促胰液素是由小肠肠腔产生的,促进胰腺分泌胰液。
考点:本题考查促胰液素发现实验的分析。
点评:本题难度中等,属于考纲理解层次。解答本题的关键是正确分析实验自变量和因变量。


本题难度:困难



2、选择题  下图是反射弧的模式图,有关说法正确的是

A.在 a点处于极化状态时,膜内的钾离子扩散到 膜外,膜外的钠离子不能扩散进来
B.正常机体内兴奋在该反射弧中传导是双向的
C.在Ⅰ处施加一个刺激,受刺激部位膜内的电位变化是由正变负
D.在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射


参考答案:A


本题解析:本题考查知识点为兴奋的传导。极化状态即为静息状态,此时膜内的钾离子扩散到膜外,膜外的钠离子不能扩散进来,A正确。由于反射弧必然存在突触,因此反射弧中兴奋传导是单向的,B错误。在Ⅰ处施加一个刺激,受刺激部位由静息状态转变为兴奋状态,产生动作电位,钠离子内流,膜内的电位变化是由负变正,C错误。反射的条件是反射弧完整和有外界刺激,Ⅱ处为传出神经,虽然有刺激,但参与的不是完整的发射弧,因此不能称为反射,D错误。


本题难度:一般



3、选择题  能够影响婴幼儿脑等神经系统发育的激素是
A.性激素
B.胰岛素
C.甲状腺激素
D.生长激素


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  下列有关生命活动叙述中,正确的是
A.人剧烈运动会产生大量的乳酸,使血浆的pH显著下降
B.抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子
C.胰岛素只能通过增加糖的去路降低血糖浓度
D.切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和促甲状腺激素释放激素都会减少


参考答案:B


本题解析:试题分析:人剧烈运动会产生大量的乳酸,但由于血浆中存在缓冲物质,仍可以使血浆的pH维持在相对稳定的状态,A错误。根细胞吸收矿质离子为主动运输,主动运输需要载体和能量,因此凡是影响到载体和能量的因素都会影响主动运输,B正确。胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡糖糖,抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化来调节血糖,C错误。生长激素由垂体合成分泌,促甲状腺激素释放激素由下丘脑合成分泌,D错误。
考点:本题考查内环境与稳态及激素分泌的调节,意在考查对基础知识的理解应用能力


本题难度:一般



5、选择题  下列关于植物激素的叙述,正确的是
A.最早发现的植物激素是赤霉素
B.其化学本质都是蛋白质
C.可由产生部位运送到作用部位
D.植物激素都与植物的向光性有关


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



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