高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物题《动物生命活动的调节》高频试题预测(2019年最新版)(四)
2019-05-29 14:23:22 【

1、选择题  能调节人体内血糖含量处于相对稳定状态的激素是(  )
①甲状腺素?
②胰岛素?
③胰高血糖素?
④肾上腺素
A.①②
B.②③
C.②
D.各种激素共同作用


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  下列有关神经系统的叙述中,错误的是
A.脊髓、脑干属于中枢神经系统
B.人体呼吸中枢在大脑皮层
C.神经调节的基本方式是反射
D.机体低级中枢受高级中枢调控


参考答案:B


本题解析:试题分析: 呼吸中枢位于脑干,而不是大脑皮层。但它是维持生命的必要中枢。
神经系统调节机体活动的基本方式是反射。
考点: 神经系统的结构和功能。


本题难度:一般



3、选择题  人体内环境相对稳定是健康的保障。下列病症可能是由于人体内环境成分发生明显变化而引起的是
①小腿抽搐 ②镰刀型细胞贫血症 ③尿毒症 ④组织水肿
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④


参考答案:B


本题解析:试题分析:内环境成分包括Na+、Ca2+、K+等离子的平衡,①小腿抽搐是缺Ca2+导致,血糖,氨基酸等营养物质的平衡,④组织水肿由营养物质少造成,③尿毒症是尿素量增多造成,②镰刀型细胞贫血症属于遗传病,ACD错误,本题选B。
考点:内环境成分
点评:本题考查了学生的识记能力,难度适中,只要记住相关的知识点即可得出正确答案。


本题难度:简单



4、选择题  若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系,则下列说法正确的是

A.细胞a分泌的激素作用于细胞b,使其激素分泌增加
B.人体对寒冷刺激做出的反应与图乙有关,与图甲无关
C.细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞d
D.信号从细胞c传递到细胞d的速度比从细胞a传递到细胞b的速度快


参考答案:D


本题解析:试题分析:细胞a分泌的激素作用于细胞b,使其激素分泌增加或减少;A错误。人体体温调节既存在神经调节也存在激素调节,所以人体对寒冷刺激做出的反应与图乙有关,与图甲也有关;B错误。细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号——化学信号——电信号的形式传递给细胞d;C错误。神经调节比体液调节速度快,甲为体液调节、乙为神经调节;D正确。
考点:本题考查神经调节和体液调节的相关知识,意在考查运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。


本题难度:简单



5、选择题  关于兴奋在神经纤维上传导或神经细胞间传递的叙述,正确的是
A.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C.突触小体完成“化学信号一电信号”的转变
D.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致


参考答案:D


本题解析:试题分析:神经递质作用于突触后膜,使得突触后膜产生兴奋或抑制;A错误。神经纤维在未受到刺激时(静息状态),细胞膜内外存在着一定的电位(内负外正),当受到刺激产生兴奋后,兴奋部位发生电位变化(内正外负),当兴奋向前传导后,原兴奋部位恢复到原先的电位(内负外正),而不是零电位;B错误。突触小体完成的是“电信号→化学信号”的转变;C错误。膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致,都是由未兴奋部位传向兴奋部位;D正确。
考点:兴奋在神经纤维上传导或神经细胞间传递。
点评:本题相对综合,可以通过理解记忆的方法平时加以训练。


本题难度:简单



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物知识大全《PCR技术的基本..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询