1、选择题  图①表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图②是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相应激素)。那么，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件和图②中的c分别应该是

A.温度、甲状腺激素
B.日光照时间、性激素
C.月份、生长激素
D.温度、促性腺激素

参考答案：B

本题解析：试题分析：
分析图1中的两条曲线可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是日光照时间；图2中甲是下丘脑、乙表示垂体、丙表示卵巢，a、b、c表示促性腺激素释放激素、促性腺激素、性激素；故选B。
考点：性激素的合成和分泌的调节过程。
点评：意在考查学生的识图能力和应用所学知识解决问题的能力。

本题难度：简单

2、选择题  给病人输氧时，必须同时输入一定量的二氧化碳，以刺激病人的正常呼吸，这种调节方式属于
A.神经调节
B.激素调节
C.体液调节
D.气体调节

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  当肾功能发生病变时，钠离子排出受阻，滞留在体内组织中，引起肾性水肿。下列分析不正确的是
A.钠离子排出受阻，引起细胞外液渗透压增高
B.通过神经调节增加了水的摄入量
C.下丘脑渗透压感受器兴奋，抑制垂体后叶释放抗利尿激素
D.肾小管和集合管对水分的重吸收增加，尿的排出减少

参考答案：C

本题解析：试题分析：当肾功能发生病变时，钠离子排出受阻，滞留在体内组织中，引起肾性水肿，是因为下丘脑渗透压感受器兴奋，促进垂体后叶释放抗利尿激素，C错。故本题选C。
考点：本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查考生对稳态知识的要点的理解，具有思维、判断的能力。

本题难度：困难

4、选择题  下列有关生命活动调节的叙述，错误的是
A.人和高等动物神经调节的结构基础是反射
B.水平放置的幼苗，其根的向重力性体现了生长素作用的两重性
C.下丘脑和垂体共同调节甲状腺激素的分泌
D.免疫系统通过防卫、监控和清除功能实现它在维持稳态中的作用

参考答案：A

本题解析：试题分析：人和高等动物神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。故选A
考点：本题考查神经调节、体液调节、免疫调节和植物激素调节。
点评：本题综合考查神经调节、体液调节、免疫调节和植物激素调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题。

本题难度：简单

5、选择题  下列关于体液免疫的叙述中，正确的是
A.有的抗原可以直接刺激B细胞
B.抗体是由浆细胞合成并分泌的
C.效应T细胞可以直接消灭入侵的抗原
D.吞噬细胞可以摄取和处理抗原

参考答案：ABD

本题解析：试题分析： 体液免疫有的抗原直接刺激B细胞，有的经吞噬细胞吞噬处理后呈递给T细胞，再由T细胞释放淋巴因子作用于B细胞，引起B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞，由浆细胞合成分泌抗体，抗体与抗原结合，由吞噬细胞清除，所以ABD选项正确，C选项是错误。
考点： 考查体液免疫过程。
点评： 体液免疫三个阶段。
感应阶段?抗原进入机体后，除少数可以直接作用于淋巴细胞外，大多数抗原都要经过吞噬细胞的摄取和处理，经过处理的抗原，可将其内部隐蔽的抗原决定簇暴露出来。然后，吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；有的抗原可以直接刺激B细胞。这种抗原呈递，多数是通过细胞表面的直接相互接触来完成的。
反应阶段? B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖分化，形成效应B细胞。在这个过程中，有一小部分B细胞成为记忆细胞，该细胞可以在体内抗原消失数月乃至数十年以后，仍保持对抗原的记忆。当同一种抗原再次进入机体时，记忆细胞就会迅速增殖、分化，形成大量的效应B细胞，继而产生更强的特异性免疫反应，及时将抗原清除。
效应阶段?在这一阶段，抗原成为被作用的对象，效应B细胞产生的抗体可以与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。例如，抗体与入侵的病菌结合，可以抑制病菌的繁殖或是对宿主细胞的黏附，从而防止感染和疾病的发生；抗体与病毒结合后，可以使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力。在多数情况下，抗原抗体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化，等等。

本题难度：一般