1、选择题  下列关于免疫的叙述，正确的是?
A.吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与
B.B 细胞和 T细胞所含基因不同，功能也不同
C.B细胞不能接受直接来自抗原的刺激
D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应

参考答案：D

本题解析：试题分析：吞噬细胞吞噬外来细菌，不需要抗体参与，A错误；B 细胞和 T细胞所含基因完全相同，由于基因的选择性表达的结果，使两个细胞的形态、结构和功能不同，B错误；B细胞可以直接接受来自抗原的刺激，或者接收来自T细胞呈递的抗原，C项错误；抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应，属于自身免疫病，如：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等，D项正确。
考点：免疫和免疫失调引起的疾病
点评：本题考查了免疫的相关知识，属于对识记、理解层次的考查，属于中档题。

本题难度：一般

2、选择题  如图是人体某组织内有关结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是

A.②可以进入A、C、D
B.CO2浓度最高的液体是③
C.图中O2浓度最低的液体是③
D.③中的液体是细胞赖以生存的“内环境”

参考答案：D

本题解析：试题分析：由图可推知A、B、C、D分别表示毛细血管、血细胞、组织细胞、毛细淋巴管。①②③④分别表示血浆、组织液、细胞内液、淋巴。②是组织液可以进入A、C、D，细胞进行呼吸作用吸收氧气，产生CO2，CO2浓度最高氧气浓度最低的液体是③，③是细胞内液，不属于内环境。
考点：本题考查内环境组成及联系的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：简单

3、选择题  下列关于哺乳动物生命活动调节的叙述，错误的是
A.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象
B.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中
C.刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程不属于反射
D.下丘脑分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌

参考答案：D

本题解析：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过垂体调节甲状腺激素的合成和分泌，故D项错误。

本题难度：一般

4、选择题  下图表示人体生命活动调节过程中细胞间的信息传递方式，下列叙述中错误的是

A.性激素和神经递质的传输方式依次是A和B
B.B中信息传递的速度比A中信息传递的速度要快
C.若A图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞，则“靶细胞”最可能是甲状腺细胞
D.人体对寒冷的反应与B有关，也可能与A有关

参考答案：C

本题解析：试题分析：图A表示通过化学物质来传递信息，图B表示细胞间直接接触来传递信息，性激素是性器官分泌出来，通过体液传递到相应的靶器官或靶细胞，神经递质是突触前膜释放出来通过突触间隙直接与突触厚膜上的受体结合，因此A正确。B方式是细胞直接接触比A方式要经过体液运输才作用于靶器官或靶细胞要快些的，因此正确。如果A图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞，则“靶细胞”最可能是垂体，因此C错误。人体对寒冷的反应是神经——体液调节的结果，在神经调节中与图B方式有关，在体液调节中应该与A方式有关，因此D正确。
考点：本题考查细胞间的信息传递方式和人体调节等相关知识，意在考察考生对信息的提取、分析能力以及对所学知识点的掌握运用。

本题难度：简单

5、选择题  关于血液中胰高血糖素和胰岛素的浓度与人血浆中葡萄糖浓度关系的说法中，正确的是?
A.在消化系统中大量的葡萄糖吸收进入血浆后，胰腺就会减少胰高血糖素的分泌
B.当某人在数小时内不进食时，胰腺就会增加胰岛素的分泌
C.高浓度的胰高血糖素会刺激肌肉细胞分解肌糖原形成葡萄糖进入血浆
D.高浓度的胰岛素刺激肝糖原分解补充血糖

参考答案：A

本题解析：A．在消化系统中大量的葡萄糖吸收进入血浆后，胰腺就会减少胰高血糖素的分泌
B．当某人在数小时内不进食时，血糖浓度低，胰腺就会增加胰高血糖素的分泌
C．高浓度的胰高血糖素会刺激肝细胞分解肝糖原形成葡萄糖进入血浆
D．高浓度的胰岛素刺激肝糖原合成以降低血糖

本题难度：困难