1、选择题  下列有关稳态的叙述中，正确的是
A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的
B.稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来巩固维持的
C.在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的
D.在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都能保持在适宜的范围内

参考答案：D

本题解析：试题分析：生理学家把正常机体通过调节作用，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，叫做稳态。内环境维持稳态的调节机制是神经－体液－免疫调节网络。内环境的理化性质维持相对恒定，理化性质包括：温度、pH、渗透压等。
考点：考查内环境稳态的知识。
点评：难度中等，理解内环境稳态的概念以及调节机制。

本题难度：一般

2、选择题  寒冷环境中，对人体的产热过程有直接促进作用的激素
A.生长激素
B.甲状腺激素
C.促甲状腺激素
D.胰高血糖素

参考答案：B

本题解析：试题分析：寒冷环境中，人体进行体温调节，首先下丘脑释放促甲状腺激素释放激素，促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素能促进细胞的新陈代谢，加快产热。故选B
考点：本题考查体温调节的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。

本题难度：困难

3、选择题  下面不属于内温动物对低温环境生理适应对策的是：
A.阿伦规律
B.逆热流交换机制
C.产热
D.局部异温性

参考答案：A

本题解析：动物对极端低温的适应：在形态结构方面，内温动物出现贝格曼规律和阿伦规律的变化，增加毛皮厚度和皮下脂肪等隔热性能，外露部分(如四肢、尾、耳朵及鼻)有明显趋于缩小以减少散热；生理生化方面，内温动物增加了逆流热交换；生活在温带及寒带地区的小型鸟兽则依靠增加基础代谢和非擅抖性产热，北方小内温动物有局部异温性，允许有机体局部体温降低以减少热散失。个人认为无答案。

本题难度：一般

4、选择题  已知下丘脑和垂体分泌的激素均为蛋白质类物质。请依据如图分析，下列叙述正确的是

A.切除①，图中所列激素的合成及分泌量都将减少
B.切除①，下丘脑分泌的激素将不能被运输到②
C.若让该动物口服促性腺激素，则②活动将增强
D.若让该动物口服雌性激素，则①活动将减弱

参考答案：D

本题解析：试题分析：据图中信息，该图是性激素的负反馈调节，其中①是垂体，②是卵巢，切除①，图中所列激素（促性腺激素、性激素）的合成及分泌量将减少，但是促性激素释放激素反而增加，A项错误；切除①，下丘脑分泌的激素是通过血管运输的，将不影响被运输到②，B项错误；若让该动物口服促性腺激素，由于该激素是蛋白质类化合物，则会被消化道分解，所以②活动将不变，C项错误；若让该动物口服雌性激素，由于该激素是固醇类化合物，被消化道吸收，提高血液中雌性激素，则①活动将减弱，D项正确。
考点：本题考查生物体内激素的负反馈调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

5、选择题  当人从25℃的屋里走到5℃的屋外时，人的耗氧量及体内酶活性的变化依次为
A.减少、不变
B.增加、不变
C.减少、降低
D.增加、降低

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单