1、选择题  正常情况下，人体进食后不久血液内
[? ]
A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加
B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加
C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少
D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少

2、选择题  青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素，该激素作用的器官是

[? ]

3、选择题  在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生
[? ]
A．胰岛素和胰蛋白酶
B．甲状腺激素和呼吸酶
C．雄性激素和促性腺激素
D．胰岛素和胰高血糖素

4、综合题  给动物注射促甲状腺激素后最终导致下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少。对此问题的解释有两种观点：①促甲状腺激素直接对下丘脑进行的反馈调节；②通过促进甲状腺分泌甲状腺激素对下丘脑进行的反馈调节。这两种观点是否成立?为此，某生物兴趣小组做了以下的实验进行探究。
(一)材料用具：实验动物、可能用到的试剂、药品、手术器械等。
(二)实验思路：
(1)将实验动物平均分为A、B两组；A为实验组，B为_____组。并测定两组动物血液中促甲状腺激素释放激素的含量。
(2)用手术器械将A组动物的_______器官切除，B组做切除手术，但不摘除此器官。
(3)对A、B两组动物注射________。
(4)一段时间后，再测量A、B两组动物血液中的_________含量。
(三)实验结果及结论(支持的观点)：
(1)若A组促甲状腺激素释放激素不减少(或增加)，B组促甲状腺激素释放激素减少，则___________；
(2)若A组和B组促甲状腺激素释放激素减少的量相等，则_____________；
(3)若A组和B组促甲状腺激素释放激素减少的量不相等，且B组减少得要多，则____________。

5、连线题  糖尿病是日常生活的常见病，发病率有上升的趋势。下图是人体内的血糖平衡示意图。请据图回答问题。

(1)图中甲、乙分别表示________、________(结构)，A、B、C分别表示_________、_________、__________激素。
(2)图中具有协同作用与拮抗作用的激素分别是______________、______________(用图中字母表示)。
(3)人体内血糖浓度过高时，会出现尿糖，可用______________试剂进行检测。
(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失，最可能受损的是______________。

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