高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物高考知识点《细胞的分子组成》高频考点预测(2019年最新版)(二)
2019-05-29 16:08:31 【

1、选择题  凝胶过滤法分离蛋白质时,从层析柱上先被洗脱下来的是:
A.分子量大的
B.分子量小的
C.电荷多的
D.带电荷少的


参考答案:A


本题解析:用凝胶过滤柱层析分离蛋白质是根据蛋白质分子大小不同进行分离的方法,与蛋白质分子的带电状况无关。在进行凝胶过滤柱层析过程中,比凝胶网眼大的分子不能进入网眼内,被排阻在凝胶颗粒之外。比凝胶网眼小的颗粒可以进入网眼内,分子越小进入网眼的机会越多,因此不同大小的分子通过凝胶层析柱时所经的路程距离不同,大分子物质经过的距离短而先被洗出,小分子物质经过的距离长,后被洗脱,从而使蛋白质得到分离。


本题难度:简单



2、选择题  下列各项中,不能鉴别一个细胞是高等动物还是高等植物细胞的是
A.是否有核糖体
B.是否有中心体
C.是否有细胞壁
D.是否有液泡


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  如图所示, 图中功能多、联系广的细胞结构A是指(  )

A.高尔基体膜
B.叶绿体膜
C.内质网膜
D.液泡膜


参考答案:C


本题解析:试题分析:
内质网向内连接外层核膜,向外连接细胞膜,在需能旺盛的细胞中,还与线粒体膜相连,内质网膜与高尔基体膜间接相连。
考点:生物膜系统。
点评:考查了学生对基础知识掌握和应用能力。


本题难度:简单



4、选择题  用某种化学药物处理正在进行分裂的植物细胞,经观察发现细胞出现了多核现象,那么该化学物质最可能影响哪种细胞器的活动?
A.染色体
B.核糖体
C.高尔基体
D.线粒体


参考答案:C


本题解析:试题分析:用某种化学药物处理正在进行分裂的植物细胞后,发现细胞出现了多核现象,说明新的细胞核已经形成,但细胞没有完成分裂,原因可能是植物细胞分裂末期细胞壁的形成过程受阻。与细胞壁的形成相关的细胞器是高尔基体,说明该化学物质最可能影响了高尔基体的活动,导致细胞壁不能正常形成而出现多核现象。
考点:本题考查细胞器的功能。
点评:本题以植物细胞出现多核现象为题材,考查植物细胞器的功能,意在考查考生的识记能力和理解能力。


本题难度:简单



5、选择题  下图中①~④表示某动物细胞的部分细胞器,下列有关叙述中,正确的是 ?

A.①可将葡萄糖分解成CO2和H2O
B.②在有丝分裂的前期完成自我复制
C.③参与细胞分裂末期细胞壁的形成
D.④是细胞中的蛋白质合成场所


参考答案:D


本题解析:试题分析:葡萄糖必须分解成丙酮酸后才能进入线粒体继续氧化分解,故A错;中心体在有丝分裂的间期复制,故B错;高尔基体在植物细胞有丝分裂末期合成细胞壁,故C错;核糖体是合成蛋白质的场所,故D正确。
考点:本题主要考查细胞的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:困难



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物答题技巧《体温调节》高..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询