1、探究题 2008年9月,在包括三鹿、蒙牛、伊利、雅士利等知名国产晶牌奶粉中均被检测出含量不同的三聚氰胺(其分子结构如下图所示)。人和动物,特别是婴幼儿长期摄入三聚氰胺会造成生殖泌尿系统的损害、膀胱肾部结石,并可进一步诱发膀胱癌。科研人员以鼠为实验材料,探究三聚氰胺能否诱导大鼠的肾部结石发生。请完成下列实验:

(1)实验材料和用具:大鼠若干只;普通饲料;三种不同剂量的三聚氰胺溶液A、B、C(分别为低、中、高浓度);其他所需条件均满足。
(2)实验目的:探究三聚胺能否诱导肾部结石的发生。
(3)实验步骤:
①.______________________________;
②.______________________________;
③.______________________________;
④.一年后,检查大鼠的健康状况,统计各组大鼠的肾部结石发生率。
(4).实验结果预期与分析:(至少写出三种情况)
①.______________________________;
②.______________________________;
③.______________________________。
参考答案:(3)①.选取身体健康、发育正常、体重相同的大鼠若干,随机均分为甲、乙、丙、丁四组,分别饲养;
②.四组鼠每天饲喂等量普通饲料,甲、乙、丙三组分别添加等量的三聚氰胺溶液A、溶液B、溶液C,丁组添加等量的清水;
③.在适宜且相同的条件下饲养一年。
(4)①.如果四组大鼠肾部结石发生率相同(或都不发生肾部结石),说明三聚氰胺不会诱发大鼠结石;
②.如果结石发生率为丙>乙>甲>丁,说明三聚氰胺会诱发大鼠肾部结石,剂量越大,发生率越大;
③.如果甲乙丙大鼠肾部结石发生率相近,都高于丁,说明三聚氰胺会诱发大鼠肾部结石,但与剂量大小无关。
本题解析:
本题难度:困难
2、选择题 种群数量数学模型建立的一般步骤是
[? ]
A.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数字形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式
B.观察并提出问题→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式
C.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质
D.提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 孟德尔的豌豆杂交试验,提出遗传定律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”;摩尔根进行果蝇杂交试验,证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是
[? ]
A.类比推理法、类比推理法、似说演绎法
B.假说演绎法、类比推理法、类比推理法
C.假说演绎法、类比推理法、假说演绎法
D.类比推理法、假说演绎法、类比推理法
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 问题探究的一般步骤是
[? ]
A.提出问题,设计实验,作出假设,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究
B.作出假设,提出问题,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,进一步探究,表达和交流
C.提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,表达和交流,进一步探究分析结果,得出结论
D.提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
5、选择题 下列关于实验的描述,正确的是
[? ]
A.将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中,则发生质壁分离的复原
B.将斐林试剂加入到葡萄糖溶液中立即出现砖红色沉淀
C.将肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡。
D.在蛋清稀释液中先加入双缩脲试剂A,再加入双缩脲试剂B后,溶液变成紫色
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般