1、选择题  果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，红眼与白眼为另一对相对性状。现有两只亲代果蝇杂交，子代表现型及比例如右图所示。请据图分析，控制灰身与黑身的基因（A—a）位于什么染色体上，哪种性状为显性性状，控制红眼与白眼的基因（B—b）位于什么染色体上，什么性状为隐性性状?

A.常、灰身、X、白眼
B.X、灰身、常、白眼
C.常、黑身、X、红眼
D.X、黑身、常、红眼

参考答案：A

本题解析：】据图可知，雌性中灰身：黑身3:1，雄性中灰身：黑身3:1。说明该对性状位于常染色体上，且灰身是显性。雌性中没有白眼，说明控制红眼和白眼的基因位于性染色体上。其中红眼：白眼3:1，说明红眼对白眼是显性。故选A。

本题难度：简单

2、选择题  红花阔叶的牵牛花植株（AaBb）与“某植株”杂交，其后代的表现型为3红阔∶3红窄∶1白阔∶1白窄。“某植株”的基因型和表现型分别是
A.aaBB、白花阔叶?
B.AaBb、红花阔叶
C.aabb、白花窄叶?
D.Aabb、红花窄叶

参考答案：D

本题解析：后代红：白＝3：1，阔：窄＝1：1，所以“某植株”的基因型为Aabb，表现型是红花窄叶。

本题难度：困难

3、选择题  对于二倍体生物来说，下列基因组合不是配子的是：
A.Ry
B.Ab
C.Dd
D.BR

参考答案：C

本题解析：试题分析：在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随着同源染色体的分开而分离，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。因此ABD三种的两个基因都属于非等位基因，可以同时存在于一个配子中，都可以是配子；而D和d是一对等位基因，不可能出现在一个配子中，故本题选C。
考点：本题考查了减数分裂产生配子的情况及孟德尔遗传定律在此过程中的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

4、选择题  现有①～④四个果蝇品系（都是纯种），其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：
A.①×②
B.②×④
C.②×③
D.①×④

参考答案：B

本题解析：试题分析：要验证自由组合定律,必须是两对或多对相对性状在非同源染色体上,不能在同源染色体上,故只有用②×④，能验证自由组合定律。
考点：本题考查自由组合定律验证的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：困难

5、选择题  一对表现型正常的夫妇，生了一个既是红绿色盲又是Klinefelter综合症(XXY型)的孩子，那么病因
A.与母亲有关
B.与父亲有关
C.与父亲和母亲均有关
D.无法判断

参考答案：A

本题解析：色盲属于伴X染色体上隐性遗传病，所以色盲男孩的XX染色体上均致病基因，而致病基因只能来自其母方，所以A选项正确。

本题难度：困难