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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物高考知识点《细胞的分子组成》考点特训(2019年冲刺版)(六)
2019-05-29 16:36:29 【

1、选择题  下列关于细胞共性的描述不正确的是
A.ATP是细胞可以直接利用的能源物质
B.所有生物的新陈代谢都以细胞为单位进行
C.都具有作为蛋白质合成机器的核糖体
D.遗传物质是脱氧核糖核酸或核糖核酸


参考答案:D


本题解析:试题分析:ATP是生物体的直接能源物质,A项正确;细胞是生物体结构和功能的基本单位,所以生物新陈代谢的场所是细胞,B项正确;核糖体是蛋白质合成的机器,C项正确;有细胞结构的生物遗传物质是脱氧核糖核酸,D项错误。
考点:本题考查细胞的能源物质、新陈代谢场所、细胞器及遗传物质等知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:简单



2、选择题  下列细胞器中不含磷脂的是
A.线粒体和中心体
B.核糖体和染色体
C.高尔基体和内质网
D.核糖体和中心体


参考答案:D


本题解析:试题分析:线粒体是双层膜结构,染色体不是细胞器,高尔基体、内质网是单层膜结构,所以A、B、C选项错误。核糖体和中心体无膜结构,磷脂双分子层是膜结构的基本骨架,所以D选项符合题意。
考点:考查生物细胞内具膜结构的细胞器。
点评: 熟记具膜结构的细胞器。叶绿体和线粒体是双层膜结构,高尔基体、内质网、液泡是单层膜结构,核糖体和中心体是无膜结构。


本题难度:简单



3、选择题  下图三个圆圈①、②、③分别表示具有细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分在下列细胞中存在的是

A.乳酸菌细胞
B.棉花叶肉细胞
C.肝细胞
D.水绵细胞


参考答案:D


本题解析:试题分析:根据题意和图示分析可知:细胞壁存在于植物细胞和原核细胞中,核糖体普遍存在于动植物细胞和原核细胞中,中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,所以它们共同存在的细胞是低等植物细胞即水绵细胞,故选D。
考点:本题考查细胞结构的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般



4、选择题  吃杨梅时,酸味物质出自杨梅细胞的
A.细胞壁
B.液泡
C.细胞核
D.叶绿体


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是
?
A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合
B.从图中的乙转为丙,正确的调节顺序是:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍
D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片


参考答案:D


本题解析:试题分析:物像丙的细胞比物像乙的细胞大,所以放大倍数高,应选用甲中②③⑤组合;从低倍镜转高倍镜观察,正确的调节顺序应是:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋;物像放大的倍数是指长和宽各自放大的倍数,所以若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的100倍。在显微镜中观察到的物像是倒置的,若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,要先将观察到的细胞移到视野的中央,所以装片应向右上方移动。
考点:显微镜的使用。
点评:解答本题的关键是掌握显微镜的使用方法。


本题难度:一般



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