1、选择题  下列关于细胞分化、衰老、癌变、凋亡的叙述不确切的是?
A.癌变的细胞内呼吸速率升高，衰老的细胞内有些酶活性降低
B.细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用
C.受精卵全能性最高，含有生物体全部种类的蛋白质
D.通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

参考答案：C

本题解析：试题分析：
A．癌变的细胞能无限增殖，呼吸速率升高；衰老的细胞内有些酶活性降低，代谢速率减慢；正确。
B．细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用，如人胚胎时期尾部的凋亡；正确。
C．受精卵全能性最高，含有生物体全部遗传物质；错误。
D．植物组织培养得到的试管苗或人工种子，植物细胞具有全能性；正确。
考点：细胞分化、衰老、癌变、凋亡。
点评：本题相对综合，可以通过理解记忆的方法平时加以训练。

本题难度：困难

2、选择题  乳腺细胞和唾液腺细胞都来自外胚层。乳腺细胞在泌乳期能合成大量乳蛋白，但不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺细胞能合成唾液淀粉酶，但不能合成乳蛋白。如图所示为一泌乳期的乳腺细胞，关于该细胞中标出的三个基因的表达情况，下列说法正确的是

A.图中的三个基因都能表达
B.图中有两个基因能表达
C.只有乳蛋白基因能表达
D.只有ATP合成酶基因能表达

参考答案：B

本题解析：试题分析：基因分化的实质是基因选择性表达的，合成特异性蛋白质。ATP是所有细胞的直接能源物质，因此所有细胞都能表达，同时乳蛋白基因只能在乳腺细胞中表达，故B正确。
考点：本题主要考查基因的表达，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

3、选择题  关于细胞生命历程的说法，不正确的是
A.细胞分化受基因控制，且不同细胞中基因是选择性表达的
B.衰老的细胞已不能分裂且代谢缓慢，而癌细胞可以无限增殖
C.子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡，也就是细胞坏死
D.抑癌基因能阻止细胞不正确的增殖

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞分化、衰老、凋亡和癌变等过程，都要受基因的控制，其中细胞分化是基因选择性表达的结果。癌变的细胞 ，代谢增强，其细胞能无限增殖，细胞周期相对变短；细胞凋亡过程中，代谢减缓，且细胞不再分裂，细胞凋亡是程序性死亡。
考点：本题考查细胞的生命历程等相关内容，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

本题难度：困难

4、选择题  修复再生的涵义是：
A.组织和器官在其细胞的整个生活周期中和衰老时更新的一般特性
B.在细胞分化和特化期间发生的生理变化
C.在受到伤害后组织和器官的恢复作用
D.新细胞代替老细胞的过程

参考答案：C

本题解析：再生是指受伤害后组织和器官的恢复作用。所以C是正确答案。它涉及细胞分化，但并非细胞分化过程中的生理变化，故B不对。它也不是新老细胞代替的过程，故A和D都不对。

本题难度：简单

5、选择题  下图中A、B是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞结构示意图，当灰尘、病菌等异物进入时，呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉部，通过咳嗽将痰排出体外。C、D细胞位于A、B底部，无突出特征，且可形成A、B细胞。有关叙述错误的是

A.图A细胞是纤毛细胞，图B是黏液腺细胞
B.C、D细胞的全能性高于A、B细胞
C.纤毛细胞在结构和功能上的显著特点是线粒体数量多，需氧呼吸旺盛，为纤毛摆动提供能量
D.A、B结构和功能不同的根本原因是它们表达的基因完全不相同

参考答案：D

本题解析：试题分析：根据题意可知，AB为已经分化成熟的细胞，而C和D可以分化成A和B,但并非CD未分化， 根据胚胎发育的原理，从囊胚期开始以后的细胞都已经发生了分化，因此C和D虽然还保存有分裂和分化的能力，具有较高的全能型；AB细胞结构和功能不同的原因是奢侈基因的选择性表达，但维持细胞正常生活所必须的基因的一样表达的。
考点：本题考查细胞分化。
点评：本题有一定的难度，细胞分化发生在整个生命进程中，选择性表达具体指的是奢侈基因的选择性表达。

本题难度：困难