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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物高考知识点《动物生命活动的调节》在线测试(2019年最新版)(四)
2019-05-29 17:12:49 【

1、选择题  下列关于反射和反射弧的叙述不正确的是
A.神经调节的基本方式是反射
B.反射活动必须通过反射弧来完成
C.反射弧必须完整才能完成反射活动
D.反射和反射弧在性质上是完全相同的


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  如图表示用电表测量神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化,下列有关说法正确的是

A.神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为30毫伏
B.左图装置测得的电位对应于右图中的B点的电位
C.神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态,电表指针两次通过0电位
D.兴奋在神经纤维上的传导是单向的


参考答案:C


本题解析:试题分析:神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为60毫伏,故A错误;左图装置测得的电位对应于右图中的A点的电位,故B错误;神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态,电表指针两次通过0电位,故C正确;兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的,故D错误。
考点:本题考查神经调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:简单



3、选择题  下图为神经肌肉接点示意图。下列有关兴奋传递的叙述,正确的是

A.兴奋传到①时,引起①处Na+通道打开,Na+涌出
B.兴奋传到①时,乙酰胆碱以主动转运方式分泌
C.②属于组织液,其中的O2含量不影响兴奋的传递
D.②处的乙酰胆碱与处的相应受体结合,可引起肌细胞膜产生电位变化


参考答案:D


本题解析:试题分析:据图分析:①突触前膜、②突触间隙、③突触后膜。
兴奋传到①时,引起①处Na+通道打开,Na+内流;A错误。兴奋传到①时,乙酰胆碱以胞吐的方式分泌,体现细胞膜的流动性;B错误。②属于组织液,O2含量影响兴奋的传递,因为神经递质的释放进入突触间隙时,会发生突触小泡和突触前膜融合,该过程需要消耗能量;C错误。神经元末梢释放的乙酰胆碱与突触后膜结合后,可使肌膜产生电位变化(兴奋或者抑制);D正确。
考点:兴奋在神经元间的传递。
点评:本题以“神经肌肉接头”示意图为素材,综合考查物质的运输、内环境及神经调节的机理,注重考生思维的发散。


本题难度:简单



4、选择题  英国生物学家斯塔林在巴甫洛夫实验基础上,大胆革新,他把一条狗的十二指肠粘膜刮下来,过滤后注射给另一条狗,结果这条狗的胰液分泌明显增加。这不可能是反射活动,很可能是
A.神经调节
B.体液调节
C.神经—体液调节
D.体液—神经调节


参考答案:B


本题解析:


本题难度:困难



5、选择题  下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析,下列说法正确的是

A.内环境主要包括血浆、淋巴和组织液,内环境是机体代谢的主要场所
B.图中③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、淋巴因子和激素
C.若⑧表示垂体产生的抗利尿激素,当细胞外液渗透压升高时,⑧分泌量增加
D.若⑥表示某抗原入侵,则不能识别该抗原的细胞有浆细胞、效应T细胞等


参考答案:B


本题解析:试题分析:内环境是指血浆、淋巴液以及组织液,它们是细胞的生活环境,供给细胞所需的营养。但是生命活动和细胞代谢的场所主要还是在细胞内,进行能量和物质的转化;细胞外液渗透压上升,刺激下丘脑的渗透压感受器,促使垂体分泌抗利尿激素,促进肾小管对水的重吸收,从而降低细胞外液的渗透压,使机体达到相对稳定的状态,维持正常的生理功能;浆细胞)分泌抗体,没有识别抗原功能;效应T细胞 与宿主细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞的通透性改变,渗透压发生变化,最终导致靶细胞裂解死亡。效应T细胞识别靶细胞,而不是识别抗原。
考点:本题考查内环境稳态的调节机制,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。


本题难度:困难



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