1、选择题  关于人体体温的说法不正确的是
A.体温的调节是人体稳态调节的一部分
B.体温因年龄、性别等不同而在狭小范围内波动
C.发烧时厌食是因为体温高影响了消化酶的活性
D.甲状腺激素是唯一能促进机体产热的途径

参考答案：D

本题解析：人体的稳态包括温度、血糖、水含量、无机盐的浓度和血液的pH等多方面的内容。不同年龄阶段、不同性别的人体温不同，一个人身体的不同部位温度也不一样。如果人的体温过高，就会降低各种酶的活性，使新陈代谢的各种反应受到影响。人体产热的途径有基础代谢产热、寒颤、激素产热效应等，所以甲状腺激素并不是唯一能够促进机体产热的途径。

本题难度：简单

2、选择题  当人体进行深呼吸时，血液中的pH与平静呼吸时相比，暂时会
A.略有增大
B.略有减小
C.不变
D.趋于酸性

参考答案：A

本题解析：试题分析：深呼吸会呼出体内大量CO2,而CO2在体内显酸性,所以体内酸性下降,PH略有增大，但由于PH缓冲对的调节作用，血液PH变化不大，仍在正常范围。
考点：本题考查细胞呼吸及血液PH调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

3、选择题  下图为正常人在快速饮用1升清水或静脉注射1升生理盐水后的尿流量和血浆浓度的曲线图（箭头处是饮水或注射时间）。下列有关判断不正确的是（　　）

A.a代表饮清水后的尿流量变化
B.30～90 min阶段，抗利尿激素分泌量增加
C.c代表饮清水后的血浆浓度变化
D.如果b代表血浆渗透压的变化，则表明该生理盐水的浓度为0.9%

参考答案：B

本题解析：试题分析：抗利尿激素起保水，减少排尿量；维持机体的水平衡；当体内失水过多时，抗利尿激素分泌增加，进而促进肾小管和集合管对水的重吸收。饮用1升清水或静脉注射1升生理盐水后，段时间内尿量增加，抗利尿激素分泌减少，血浆浓度减低，故B错误；AC正确；b若代表血浆渗透压的变化，由于该线是直线，说明该浓度很生理盐水的浓度相同，即0.9%的生理盐水；D正确；
考点：水平衡调节
点评：理解水平衡调节过程中，抗利尿激素的作用。

本题难度：困难

4、选择题  下图是人体神经元结构模式图。下列有关叙述不正确的是　　

A.该神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中的方式是外排
B.若刺激A点，图中电表B将出现方向相反的两次偏转
C.一个神经元的轴突末端与下一个神经元的树突或胞体相接触形成突触
D.突触后膜上的受体接受神经递质后，一定引起下一个神经元兴奋

参考答案：D

本题解析：试题分析：由图可知，①为线粒体、②是高尔基体、③是内质网、④是小泡、⑤是突触间隙；
A中4中包有分泌蛋白，分泌到细胞外的形式是外排，故正确；
B刺激A点，当兴奋传到电流表右端，此时膜电位为“外负内正”，电流表偏转一次；当兴奋传到电流表左端，膜电位为“外负内正”，而此时右端为“外正内负”；电流表再偏转一次；故B正确；
兴奋在神经元之间是通过突触结构传递的，故C正确；
D中“兴奋”改成“兴奋或抑制”。
考点：分泌蛋白形成过程；兴奋的传递
点评：考查兴奋在神经元以及神经元之间的传递规律，明确二者区别。前者以电信号形式，后者通过突触结构进行传递。

本题难度：困难

5、选择题  为促进某种植物扦插枝条生根，采用几种不同浓度的吲哚乙酸——人工合成的生长素类似物溶液处理插条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况，如下图。下列是试验结果。从试验结果来选择的最佳生长素浓度应是

A.3 mg/mL
B.4.5 mg/mL
C.6 mg/mL
D.9 mg/mL

参考答案：B

本题解析：考查不同浓度生长素对生根的影响。从图中可以看出生长素浓度为3mg/mL、6 mg/mL时，根的数量相同，则最适浓度应在二者之间，B为正确选项。

本题难度：一般