1、选择题  为了探究：单侧光使生长素转移了还是将生长素分解了，设计如下实验。相关叙述正确的是

A.从实验中获得的结论是单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧
B.从实验中获得的结论是单侧光将生长素分解了
C.若胚芽鞘的生长长度关系为CD.若胚芽鞘的生长长度关系为C

参考答案：D

本题解析：该实验为探究实验不可能得出唯一结论，A、B错误；若胚芽鞘的生长长度关系为C<A=B=D，说明单侧光将生长素分解。

本题难度：简单

2、选择题  下列关于内环境及其称态的叙述中，正确的是
A.人体代谢中的生物化学反应均发生在细胞内
B.血红蛋白、递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分
C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH等保持动态平衡
D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液

参考答案：C

本题解析：本题考查的是内环境的有关内容。人体代谢中的生物化学反应有的发生在细胞内，有的发生在细胞外，A错；血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境的成分，B错；内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH等保持动态平衡，C正确；小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液，消化液不属于内环境的组成成分，D错。故本题选C。

本题难度：一般

3、选择题  下列关于植物激素的叙述，正确的是
A.乙烯能促进果实的发育，脱落酸能防止果实脱落
B.在培育无子番茄过程中，生长素改变了细胞染色体的数目
C.具顶端优势的枝条，其侧芽因生长素浓度过低而生长较慢
D.植物体内激素的合成受光照、温度、水等环境因子的影响

参考答案：D

本题解析：试题分析：乙烯不能促进果实发育，只能促进果实成熟；脱落酸能促进果实成熟、脱落，故A错误；生长素能促进子房发育成果实，但不会改变细胞中染色体数目，故B错误；具顶端优势的枝条，其侧芽因生长素浓度过高而生长较慢，故C错误；植物体内激素的合成受光照、温度、水等环境因子的影响，故D正确。
考点：本题考查植物激素的生理功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间内在联系的能力。

本题难度：困难

4、选择题  下图是突触局部模式图，以下说法正确的是

A.④代表突触后膜
B.①的化学本质是糖蛋白
C.⑤内的液体是血浆
D.②传递到①，反射过程完成

参考答案：B

本题解析：①是受体蛋白，也是离子通道，②是神经递质，③是突触后膜，④是突触前膜，⑤是突触间隙，其内液体属于组织液，⑥突触小泡，所以B选项正确。

本题难度：困难

5、选择题  下列关于免疫调节的叙述，错误的是
A.衰老和破损细胞的清除需免疫系统参与
B.自身细胞有可能转化为抗原
C.特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞
D.浆细胞可产生免疫活性物质而T细胞不能

参考答案：D

本题解析：试题分析：自身细胞病衰老、破损或癌变后在一定条件下可以转化为抗原，它们的清除需要免疫系统参与，故AB正确。特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞，包括B细胞、T细胞、效应B细胞、效应T细胞等，矿C正确。浆细胞分泌的抗体、T细胞分泌的淋巴因子和溶菌酶都是免疫活性物质，D错误。
考点：本题考查免疫调节的相关知识，意在考查考生理解特异性免疫的知识要点，把握知识间内在联系的能力。

本题难度：一般