1、选择题  生物体内高度分化的细胞，比如神经细胞，其遗传信息的传递情况可能是
A.DNA→DNA
B.RNA→RNA
C.DNA→RNA
D.蛋白质→RNA

参考答案：C

本题解析：试题分析：高度分化的细胞失去了细胞增殖的能力，但保留基因表达的能力，即通过转录(DNA→RNA)和翻译(RNA→蛋白质)合成蛋白质，C项正确。
考点：本题考查遗传信息的传递，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。

本题难度：困难

2、选择题  两学生在总结细胞分裂时分别画了如下甲、乙两幅图，对这两幅图理解正确的是

A.图甲细胞处于减数第二次分裂
B.图乙生物在正常情况下，基因B、b所在的染色体可以是X染色体
C.图甲2号和4号是性染色体
D.图甲生物基因型可能是AaXbXb

参考答案：C

本题解析：试题分析：根据图甲染色体行为，1和3染色体上含有等位基因A、a，故1和3是同源染色体，2和4也应该为一对同源染色体，由2、4大小、形状不同推测二者可能为性染色体，C项正确；那么图甲就位于有丝分裂中期，A项错误；图甲的基因型可能是AaXbY，D项错误；图乙生物强调“在正常情况下”，基因B、b是一对等位基因，应该位于一对同源染色体的同一位置，但图示B、b存在于姐妹染色体单体，应是发生了基因突变，B项错误。
考点：本题考查细胞分裂图像的判断，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。

本题难度：简单

3、选择题  下列有关“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验现象的叙述，错误的是（　　）
A.分生区的细胞既小且方
B.装片制作流程为：解离、漂洗、染色、制片
C.处于分裂前期的细胞均无核仁
D.向左下方移动装片，图像向右上方移动

参考答案：C

本题解析：试题分析：
A．根尖分生区的细胞呈正方形，排列紧密。?
B．本实验的装片制作流程为：解离、漂洗、染色、制片。
C．分裂前期核膜核仁逐渐消失，即处于分裂前期的细胞中，有部分细胞的核膜核仁还没来得及解题消失。?
D．根据显微镜的放大原理：显微镜下观察到的是上下左右都颠倒了的像。所以向左下方移动装片，显微镜下的图像会向右上方移动。
考点：本题考查“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验。
点评：本题考查考生对教材中实验的掌握理解情况，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题。

本题难度：简单

4、选择题  在光学显微镜下可观察到姐妹染色单体的最早时期，是在细胞周期中的
A.细胞分裂间期
B.细胞分裂前期
C.细胞分裂中期
D.细胞分裂后期

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  哪个是癌细胞的特征？
A.细胞萎缩，新陈代谢的速度减慢
B.无限增殖，失去控制
C.仍具有发育的潜能
D.细胞内的色素逐渐积累

参考答案：B

本题解析：A、D均为细胞衰老的特征。原癌基因被激活，癌细胞无限增殖无法控制，高度分化，不具备发育的潜能。

本题难度：困难