1、选择题  公鸡具有健壮体格，发达鸡冠，艳丽尾羽，高亢啼鸣，激发这些性状的激素是
A.甲状腺激素
B.雌激素
C.雄激素
D.生长激素

参考答案：C

本题解析：试题分析：甲状腺激素具有促进生长发育、促进新陈代谢以及提高神经系统兴奋性的作用；生长激素具有促进生长的作用；性激素促进生殖器官的生长发育、生殖细胞的形成、激发并维持生物个体的第二性征。公鸡的健壮体格、发达鸡冠、艳丽尾羽、高亢啼鸣属于公鸡的第二性征，激发这些性状的激素是雄激素。
考点：考查激素的作用。
点评：难度较小，熟记性激素的作用。

本题难度：一般

2、选择题  人体受到寒冷或过渡紧张刺激时，在神经系统影响下，机体内相应激素的合成和分泌也会有所变化，下列说法正确的是
A.寒冷或紧张时，下丘脑可合成和分泌甲状腺激素。
B.当血液中促甲状腺激素含量增加到一定程度时，会抑制垂体合成和分泌甲状腺激素。
C.当血液中甲状腺激素含量降低时，对下丘脑和垂体的抑制作用加强。
D.甲状腺活动的调节过程属于反馈调节，这种调节可使血液中的激素维持相对稳定。

参考答案：D

本题解析：甲状腺激素是由甲状腺分泌，当血液中甲状腺激素含量降低时，对下丘脑和垂体的抑制作用会减弱，含量升高时，抑制作用会增强，这种调节方式称为反馈调节，有利于维持激素的稳定。

本题难度：一般

3、选择题  突触前神经元的轴突末端膨大形成球状或杯状。此结构不能完成
A.突触小泡与细胞膜的融合
B.“化学信号→电信号”的转变
C.突触前膜释放神经递质
D.ATP的合成与分解

参考答案：B

本题解析：试题分析：突触前膜能释放神经递质，通过突触小泡与细胞膜融合经胞吐方式分泌出来，实现了电信号到信号的转变，所以B选项错误，符合题意。
考点：考查突触的相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

4、选择题  下列属于人体第二道防线的是
A.吞噬细胞吞噬并消灭病原体
B.唾液中的溶菌酶杀 死病原体
C.抗体与抗原发生特异性结合
D.效应T细胞清除体内癌细胞

参考答案：B

本题解析：试题分析：免疫分特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫有两道防线：皮肤和粘膜为第一道防线，吞噬细胞和体液中的杀菌物质为第二道防线；特异性免疫为人体第三道防线。 答案选B。
考点：本题考查免疫知识，意在考查知识的识记及应用。

本题难度：困难

5、选择题  在反射弧中，神经冲动在神经元之间的传导方向，正确的是
A.一个神经元的树突"另一个神经元的细胞体或轴突
B.一个神经元的轴突"另一个神经元的细胞体或树突
C.一个神经元的树突或轴突"另一个神经元的细胞体
D.一个神经元的细胞体或轴突"另一个神经元的树突

参考答案：B

本题解析：试题分析：突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成；由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。所以神经冲动只能从一个神经元的轴突"另一个神经元的细胞体或树突，故B正确。
考点：神经调节
点评：本题难度一般，要求学生识记神经调节的相关知识，考查学生对神经调节中突触结构和功能的理解。

本题难度：一般