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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物高考知识点《细胞的分子组成》试题强化练习(2019年最新版)(二)
2019-06-21 22:33:57 【

1、选择题  拟核与细胞核相比,下列说法正确的是
A.拟核中有DNA,且具有膜结构
B.拟核存在于大肠杆菌的细胞中,细胞核存在于酵母菌的细胞中
C.染色体是由RNA和蛋白质构成
D.不存在核仁,其细胞中无法形成核糖体


参考答案:B


本题解析:试题分析:原核细胞中核物质集中的地方是拟核,拟核无核仁、核膜,DNA是裸露的,不形成染色体,细胞中仅有核糖体一种细胞器;如大肠杆菌的细胞属原核细胞,其中含有的是拟核,酵母菌的细胞属真核细胞,含有真正的细胞核,细胞核中的DNA和蛋白质构成染色体;故选B。
考点:本题考查的是真核细胞与原核细胞的区别。
点评:对此类试题,学生应掌握真核细胞与原核细胞的区别。


本题难度:简单



2、选择题  研究人员对取自4种不同生物的部分生活细胞(A、B、C、D)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“∨”表示有,“×”表示无),试判断A、B、C、D4种细胞中最可能取自下列哪组生物??
A.乳酸菌、团藻、水稻、光合细菌
B.水稻、光合细菌、乳酸菌、团藻
C.光合细菌、乳酸菌、水稻、团藻
D.团藻、水稻、乳酸菌、光合细菌


参考答案:C


本题解析:本题考查了细胞结构的相关知识。
核膜是区别原核细胞和真核细胞的主要依据,此外原核细胞只有核糖体一种细胞器。中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中。植物细胞的细胞壁主要由纤维素和果胶组成。根据题意中图表分析可知:A、B、C、D4种细胞中最可能取自光合细菌、乳酸菌、水稻、团藻。故选C。


本题难度:简单



3、选择题  通过对非典病原体的冠状病毒的核酸进行分析,发现含尿嘧啶,那么组成冠状病毒的化学成分与下列哪一结构的成分相类似
A.染色体
B.中心体
C.线粒体
D.核糖体


参考答案:D


本题解析:病毒只含有一种核酸,即DNA或RNA,冠状病毒含尿嘧啶,说明冠状病毒含有RNA,则该病毒的成分是RNA和蛋白质。故选D


本题难度:简单



4、选择题  观察下面四幅图,下列叙述中不正确的是

A.图甲可表示转录过程片段,共有8种核苷酸
B.图乙表示的物质是翻译的原料,有20种
C.图丙中化合物的五碳糖是脱氧核糖或核糖
D.图丁可以用来表示蔗糖、乳糖和麦芽糖的分子式


参考答案:C


本题解析:试题分析:A甲中上边是脱氧核苷酸链,有AGCT四种脱氧核苷酸;下边是核糖核苷酸链,有AGCU四种核糖核苷酸,是转录过程,共有8种核苷酸,A正确;图乙表示氨基酸,人体中约有20中氨基酸,B正确;
含碱基T的只有脱氧核糖核苷酸,脱氧核糖核苷酸的五碳糖为脱氧核糖,C错误;图丁是二糖的分式,可以用来表示蔗糖、乳糖和麦芽糖的分子式,D正确。
考点:本题考查化合物的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。


本题难度:简单



5、选择题  下列关于玉米、蓝藻和变形虫细胞结构和生理功能的正确叙述是
A.都能进行细胞分裂,都有细胞周期
B.遗传物质都是DNA,细胞内部有转录和翻译过程
C.细胞内都含有核糖体,但都不含中心体
D.三者的原生质层都有选择透过性,都能选择性地吸收和排出物质


参考答案:B


本题解析:本题考查的是细胞结构和生理功能的有关内容。只有进行有丝分裂的细胞才有细胞周期,减数分裂,不具细胞周期,A错;具有细胞结构的生物遗传物质都是DNA,细胞内部有转录和翻译过程,B正确;变形虫含中心体,C错;原生质层仅存在与成熟的植物细胞,蓝藻和变形虫没有,D错。故本题选B。


本题难度:简单



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