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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点总结《细胞的分子组成》考点特训(2019年冲刺版)(十)
2019-06-21 22:43:40 【

1、选择题  水是生命之源,是一切生命活动的基础。下列关于水的说法,不正确的是
A.生物体的一切生命活动都离不开水
B.冬眠的青蛙体内结合水与自由水的比值升高
C.植物越冬时
D.自由水与结合水比值会降低
E.一般而言
F.抗干旱的植物
G.体内自由水与结合水的比值比一般植物要高


参考答案:D


本题解析:试题分析:代谢旺盛的细胞中,自由水/结合水的比值变大;结合水的含量多有利于生物体度过不良环境,因此自由水/结合水的比值小,有利于提高抗逆性,故D错。
考点:本题主要考查水的种类和作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:简单



2、选择题  下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是
A.在细胞核内和线粒体中都可以进行碱基互补配对
B.菠菜根尖分生区内的高尔基体受破坏后会影响细胞分裂
C.核糖体在真核细胞与原核细胞中具有相同的功能
D.线粒体和核糖体是既有核酸又有外膜的细胞器


参考答案:D


本题解析:试题分析:在细胞核内和线粒体中都有DNA进行复制和转录,可以进行碱基互补配对,A正确;高尔基体与植物细胞壁的形成有关,所以菠菜根尖分生区内的高尔基体受破坏后会影响细胞分裂,B正确;核糖体在真核细胞与原核细胞中都有,参与蛋白质的合成,具有相同的功能,C正确;核糖体有核酸但没有生物膜的细胞器,D错。
考点:本题考查细胞结构的相关知识,意在考查考生理解所学知识的准确把握,把握知识的识记能力。


本题难度:困难



3、选择题  下列生物中,不具有细胞结构的是
A.酵母菌
B.甲型H1N1病毒
C.蓝藻
D.大肠杆菌


参考答案:B


本题解析:试题分析: 病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
A.酵母菌 属于真菌。B.甲型H1N1病毒是病毒? C.蓝藻:蓝藻是单细胞原核生物,又叫蓝绿藻、蓝细菌,但不属于细菌,也不是绿藻。蓝藻是一类藻类的统称,其标志便是单细胞、没有以核膜为界限的细胞核。常见的蓝藻有蓝球藻(色球藻)、念珠藻、颤藻、发菜等。? D.大肠杆菌属于细菌。
考点: 生命系统的结构层次。


本题难度:困难



4、选择题  下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述正确的是
A.同一个体的不同体细胞中,核酸分子相同,蛋白质不完全相同
B.细胞膜、核膜、各种细胞器膜及某些病毒的囊膜都含有脂质、蛋白质
C.在绿色植物的叶肉细胞中,细胞质基质、线粒体基质及叶绿体基质都能生成ATP
D.白化病人的头发呈白色是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  细胞成分中,含量最多的两种化合物所共有的元素是
A.C 、H、 O
B.C、 H
C.H、 O
D.C、 H、 O 、N


参考答案:C


本题解析:试题分析:细胞中含量最多的两种化合物是水和蛋白质,构成水的元素是H、 O,构成蛋白质的元素是C、 H、 O 、N;故选C。
考点:本题考查的是组成细胞的元素。
点评:对此类试题,学生应掌握基本化合物的元素构成。


本题难度:一般



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