1、连线题 细胞间的信息传递与生物膜的结构与功能密切相关。细胞间的信息传递对于多细胞生物体调节生命活动是必需的。下图是几种细胞间的信息传递的实例：
(1)A图中的激素合成到分泌所参与的细胞结构是______。肝细胞上受体的化学成分是_______。
(2)B图中的突触在传递信号时，实现了______转换和传导，从而使下一个神经元产生_______，在一个反射弧中，效应器是由该神经元的一部分和________所构成的。
(3)C图所示的抗体主要分布于________，参与这一过程的细胞所释放的组织胺作为信号分子会导致血管的变化是_______，这种反应除了有明显的个体差异和遗传倾向外，还具有的特点是________。
2、选择题 淋巴细胞受某种抗原刺激后所产生的抗体
[? ]
A．其化学本质是蛋白质
B．起非特异性免疫作用
C．是针对各种抗原的
D．能在体内存留
3、选择题 下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是
[? ]
A．当—个人被疯狗严重咬伤时应采用方法①和方法②进行免疫
B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
D．医学上一般采用方法①进行免疫预防
4、连线题 去年秋季以来，甲型H1N1流感在全球流行，引起世人的关注。下面是甲型H1N1流感病毒疫苗的研制过程图解。请结合所学的生物学知识回答如下问题：
(1)目前研制甲型H1N1流感疫苗采用活鸡胚培养甲型H1N1流感病毒，活鸡胚细胞为甲型H1N1流感病毒的增殖提供________和________等；灭活处理是指用物理或化学手段使病毒失去________能力，但是并不破坏病毒的____ 结构。
(2)接种甲型H1N1流感病毒疫苗，可以预防甲型H1N1流感，原因是疫苗中的抗原物质进入人体后会刺激机体的免疫系统产生______、______和_______，而使人体具有抵抗甲型H1N1流感病毒的能力。
5、选择题 狂犬疫苗需在一定的时间内多次接种，接种后人体血液中可出现抗狂犬病毒的抗体，这些抗体可防止病毒在细胞间直接传播，减少病毒的增殖量，同时还能清除游离的狂犬病毒，阻止病毒的增殖和扩散，从而达到预防狂犬病的目的。下列有关叙述正确的是
[? ]
A．注射狂犬疫苗是为了增强机体的非特异性免疫
B．多次接种狂犬疫苗的目的是积累更多数量的抗体和淋巴细胞
C．狂犬疫苗可作为抗体，直接消灭狂犬病毒
D．通过细胞免疫可完全清除入侵的狂犬病毒
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