1、选择题 萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号；某种植物根系可以分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如果将这类物质在作物播种前施入土中，就可以便休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用?
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A．物理信息；化学信息；行为信息
B．物理信息；行为信息；化学信息
C．行为信息；物理信息；化学信息
D．化学信息；行为信息；物理信息
2、选择题 一只母鸡对小鸡发出报警呜叫时，小鸡作出隐蔽反应。从信息分类角度分析，母鸡的报警呜叫属于
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A．物理信息
B．化学信息
C．行为信息
D．对信号刺激的反应
3、选择题 科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这种现象不能说明
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A．动物能感受昼夜节律信息
B．光照时间长短对生物活动会造成一定影响
C．信息传递可以影响动物的行为
D．蟑螂可以感受一切信息刺激
4、选择题 有关生态系统信息传递的叙述中，错误的是
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A．信息传递把生态系统各组分联系起来为一整体，且有调节系统稳定性的作用?
B．生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递?
C．生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的?
D．生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的
5、选择题 下列有关生态系统的描述正确的是
①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用 ②生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值 ③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息 ④硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物
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A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
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