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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点复习《遗传信息的转录和翻译》考点预测(2019年押题版)(一)
2019-06-22 00:37:31 【

1、选择题  基因r1、r2、r3分别是由R基因的一对碱基发生改变而引起的,r1、r2、r3控制蛋白质合成过程中转录的mRNA如下表:

分析上表mRNA碱基序列,R基因相应DNA片段中模板链的碱基顺序是
[? ]
A....CTCTGAGCCACT...
B....GAGACTCGGTGA...
C....CTCTGAGCCTCT...
D.…GAGACTCGGGGA...



2、选择题  美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛发现了RNA干扰机制而荣获2006年度生理学或医学奖。正常的mRNA称为正义RNA,而与正义RNA互补配对的RNA称为反义RNA,正义RNA与反义RNA混合后生成双链RNA(dsRNA),正是dsRNA导致产生了RNA干扰现象(RNAi现象)。dsRNA在生物体内是存在的,是一种自然现象,经酶切后会形成很多小片段称为siRNA,这些小片段一旦与mRNA中的同源序列互补结合,会导致该mRNA失去功能,不能翻译产生蛋白质,也就是使基因“沉默”了。请根据上述材料判断下列哪项是错误的
[?]
A.形成dsRNA的过程中会发生碱基互补配对
B.siRNA形成是因为酶切开了氢键
C.若某DNA片段的非模板链为ATTGAC,则dsRNA为
D.RNAi作用的最终结果是使遗传信息不能以蛋白质形式表达出来



3、连线题  下图示真核生物信使RNA合成过程图,请根据图回答:

(1)R所示的节段处于__________状态;形成这种状态需要的条件是___________。
(2)图中②是以______为原料,按照_________原则合成的。合成后的去向是__________。
(3)图中③表示酶分子,它的作用是_____________________________。
(4)图中④链称为_______________链。



4、连线题  大麻是一种雌雄异株的植物,请回答以下问题:

(1)在大麻体内,物质B的形成过程如上图所示,基因Mm和Nn分别位于两对常染色体上。
①.据图分析,能产生B物质的大麻基因型可能有____________种。
②.如果两个不能产生B物质的大麻品种杂交,F1全都能产生B物质,则亲本的基因型是_____和_____。F1中雌雄个体随机相交,后代中能产生B物质的个体数和不能产生B物质的个体数之比应为___________。
(2)下图为大麻的性染色体示意图,X、Y染色体的同源部分(图中Ⅰ片断)上的基因互为等位,非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片断)上的基因不互为等位。若大麻的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制,大麻的雌、雄 个体均有抗病和不抗病类型。请回答:



①.控制大麻抗病性状的基因不可能位于右图中的_____________片段。
②.请写出具有抗病性状的雄性大麻个体可能有的基因型_______________。
③.现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的大麻杂交,请根据以下子代可能出现的情况,分别推断出这对基因所在的片段:如果子代全为抗病,则这对基因位于___________片段。如果子代雌性全为不抗病,雄性全为抗病,则这对基因位于___________片段。如果子代雌性全为抗病,雄性全为不抗病,则这对基因位于________片段。



5、探究题  完成下列探究实验分析以下关于科学探究实验的资料,回答问题染色质是由DNA、组蛋白和非组蛋白等成分组成,为了探究非组蛋白在转录中的作用,科学家从一只兔子的体内分别提取出胸腺细胞和骨髓细胞的染色质进行分离重组实验。试管内满足合成RNA的相关条件。

(1)兔子有胸腺细胞和骨髓细胞都是由受精卵通过_______再通过__________得到的。其形态和功能不同的原因是__________________。
(2)试管内满足合成RNA的相关条件主要是指____________。
(3)本实验的结果说明________________。
(4)本实验的设计思路是________________________。
(5)请设计另一种方法探究非组蛋白在转录中的作用?(不考虑组蛋白与非组蛋白相互作用对转录的影响)________________________________________。



答案及详细解析请点下一页查看。

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