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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物知识点总结《生物多样性保护的意义和措施》考点巩固(2019年最新版)(十)
2019-06-22 01:01:49 【

1、填空题  圆明园遗址公园是距北京市中心最近的、较为完善的湿地生态景观。这里生存着多种多样的沉水植物(多种水草)、挺水植物(荷、菖蒲、芦苇等)和陆生植物,还生活着以蝗虫为主的多种昆虫。水中有螺、沼虾、鱼类,此外还有蛙、蛇、鹭、野鸭以及野化的家猫等动物。回答以下问题:

(1)圆明园遗址公园中的沉水植物生长于水域的中央区域,挺水植物生长于近岸的浅水,喜湿的植物生长于岸边,旱生植物分布于离岸较远处,形成了群落的________结构。
(2)对动物类群进行解剖分析时,发现各类动物的消化道内容物如上表(√表示有此类残骸)。
①.上表中所含内容,与完整的生态系统相比缺乏的成分有____________。
②.圆明园遗址公园中处于第二营养级的生物有__________,鱼类与螺之间的种间关系为__________。
③.若用大量的杀虫剂杀除蝗虫等“害虫”,不利于生态系统营养结构的稳定,原因有___________。
(3)近年来,圆明园遗址公园为了改善水系景观,有计划的清除多种野生植物,扩大荷花等几种观赏植物的种植面积,此举对圆明园湿地生态系统的影响是_____________。
(4)圆明园是北京地区金线偶褶蛙的唯一产区,为探察这一物种在该区的种群密度,对其进行了取样研究,第一次捕获120只,测量并作标记后释放,两周后,再次捕获的100只中有15只带有标记,此环境中大约有金线偶褶蛙__________只。
(5)植物学家发现:圆明园中有一种昆虫咬食植物时,就会引发植物体细胞专一性地产生一种挥发性物质(引诱剂),而这种物质会引诱胡蜂。于是飞来的胡蜂将卵产在昆虫体内,孵化的幼虫吃掉昆虫。但人工损伤或摘去叶子后植物就不会出现像虫咬伤时所发生的反应。据此,请回答:
①.同人工损伤或摘去叶子相比,只有受虫咬伤后的植物细胞才会产生引诱剂,试猜想发生这种反应的原因最可能是___________。
②.试设计一个思路来证明你的猜想:____________。


参考答案:(1)水平
(2)①.分解者和非生物物质与能量
②.蝗虫、螺、沼虾、鱼类? ?竞争与捕食
③.蝗虫等昆虫是食物链(食物网)的重要环节,若大量杀除蝗虫等昆虫,会影响其他营养级(物种)的生存(杀虫剂会造成环境污染,通过食物链影响其他物种的生存,或其他合理的答案)
(3)破坏了物种多样性
(4)800
(5)①.昆虫咬伤植物时,唾液中的某种化学物质引发植物产生生理反应
②.在同一地区选定适当距离的长势基本相同的两组植物,经同样处理使其部分叶片机械损伤。其中一组用等量的提取的毛毛虫唾液涂抹叶片伤口,另一组用等量的蒸馏水涂抹伤口。观察并统计一定时间内胡蜂飞来的数量差异


本题解析:


本题难度:困难



2、填空题  科学家曾用来自文献上的基因序列,首次用化学方法合成了特异性病毒--脊髓灰质炎病毒。在适宜条件下,科学家将在实验室人工合成的DNA与催化DNA转变为RNA的酶相混合,并将所产生的RNA链加入到许多化学制剂的混合物中去,这些化学制剂与脊髓灰质炎病毒典型地侵犯人体细胞中的化学物质很相似。用含有完整的脊髓灰质炎病毒所酿造的饮料在细胞与动物实验中证实是有传染性的。为了区别合成的病毒与实验品系的病毒,研究者将微妙的变化引入到病毒的遗传密码中去,而不会改变病毒编码的蛋白质。
(1)若用某一种酶降解一种特异性脊髓灰质炎病毒的遗传物质,得到的成分如表所示:

①.求值:a=________;b=________;c=________。
②.使用的酶是________。
A.蛋白酶 B.核糖核酸酶 C.脱氧核糖核酸酶 D.核糖核酸酶或脱氧核糖核酸酶
(2)根据材料,下列叙述不正确的是________。
A.人工合成的脊髓灰质炎病毒具有生物活性
B.人工合成DNA时,必须与生物自然状态条件相同
C.催化DNA转变为RNA的酶是逆转录酶
D.“化学制剂的混合物”应包括多种氨基酸
E.“微妙的变化”属于基因突变,可产生可遗传的变异
(3)如果全球性消灭脊髓灰质炎运动获得成功的话,是否可以消灭脊髓灰质炎病毒标本?为什么?


参考答案:(1)①.20 30 30 ②.B
(2)BCE
(3)否。从保护生物多样性角度考虑,我们不应人为消灭一个物种。(或是。如果再需要脊髓灰质炎病毒时,我们可以人工合成。)


本题解析:


本题难度:困难



3、选择题  保护生物的多样性是指在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施
[? ]
A.基因、染色体、细胞
B.基因、物种、生态系统
C.细胞、物种、生物圈
D.物种、种群、生态系统


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  生物的多样性是指
[? ]
A.生物圈内的所有植物和动物及其全部基因
B.生物圈内的所有生物和各种各样的生物群落
C.生物圈内的所有生物及其全部基因和无机环境
D.生物圈内的所有生物及其全部基因和各种各样的生态系统


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



5、填空题  根据以下材料,回答问题上:
  2004年12月,印度洋强震引起的海啸导致死亡十多万人,几百万人无家可归。但因为有茂密的红树林,印度泰米尔纳德邦一个渔村里的172户人家在这次海啸中幸免于难。在我国的雷州半岛和深圳湾也有红树林,具有丰富的动植物资源,被列为国家级红树林自然保护区。2008年5月12日,我国四川省汶川县发生8.0级地震,地震灾区是我国大熊猫等珍稀野生动物的主要栖息地和自然保护区分布最为集中的区域,灾区有49处自然保护区,其中国家级自然保护区13处(卧龙、佛坪、白水江等3处属于中央直属)。由于地震影响,面积达2850万亩的大熊猫栖息地受到严重破坏。
(1)红树林属于湿地生态系统。在该生态系统成分中红树林是______________,它处于生态系统营养结构中的__________________。
(2)在红树林生态系统中,碳元素主要通过___________过程被固定在有机物中,并沿着________进行传递。
(3)大熊猫栖息地受到严重破坏后短时间内难以恢复,因为该生态系统________稳定性较强,_________稳定性较弱。地震过后,多种生态系统遭到了毁灭性破坏,短期内难以恢复,这一事实说明任何生态系统的___________都是有限的。
(4)在震后救援工作中,一些官兵感染了疥疮,疥疮是由疥螨生活于人皮肤表层的引起的一种慢性传染性皮肤病。疥螨与人的关系是______________。
(5)从红树林自然保护区和大熊猫自然保护区可以看出,建立自然保护区的目的是为了保护___________。


参考答案:(1)生产者? 第一营养级
(2)光合作用? 食物链和食物网
(3)抵抗力? 恢复力? 自动调节能力
(4)寄生
(5)自然生态系统和珍稀动植物资源(保护生物多样性)


本题解析:


本题难度:一般



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