1、选择题 在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是
[? ]
A.蚯蚓
B.硅藻
C.硝化细菌
D.酵母菌
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 下列有关生态系统结构的叙述,正确的是
[? ]
A.每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型就越大
C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D.细菌和真菌都是分解者
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
3、选择题 下列各选项与所给图示不相符的是
[? ]
A.若X表示种群数量,a可能代表出生率或迁入
B.若X表示垂体,b可能代表甲状腺激素
C.若X表示胰高血糖素含量,则b可能代表胰岛素
D.若X表示生态系统抵抗力稳定性,则b可能代表物种丰富度
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
4、连线题 水从高处向下流形成的景观叫“跌水”。环保部门采用跌水充氧技术对生活污水进行处理,其方法是:生活污水首先进入沼气池,经过沼气池处理后的污水再用泵提升进入多级跌水池。跌水池分多格串行,内装组合填料,借助生长在填料上的微生物去除有机物。经过跌水池的污水一部分回流入沼气池,另一部分进入水耕型蔬菜池。
问答下列问题:
(1)大量生活污水的排放使河水变黑、发臭,其原因是外来干扰超过了生态系统的_______的限度。图示污水处理过程中有多种微生物参与,生长在填料上的微生物在生态系统中属于________。经过水耕型蔬菜池处理后的水中,________(至少两种)元素明显减少。
(2)水耕型蔬菜池还生活着一些细菌、原生动物和其他生物类群,水耕型蔬菜池就是一个小型的_______。水耕型蔬菜如空心菜、水芹菜、茭白等的生长,对水中_______(一类植物)的繁殖和生长起到了抑制作用,实现了水体净化,并进一步实现了生态系统的_________的多层次的循环利用。
参考答案:(1)自我调节能力? 分解者? ?N、P
(2)(人工湿地)生态系统? (浮游)藻类? 物质
本题解析:
本题难度:一般
5、连线题 下面是蓝藻细胞的结构模式图,请根据图回答。?
(1)该细胞中合成蛋白质的场所是_________,其所需要的能量直接来自_______(物质)。
(2)从物质合成所利用的能量看,蓝藻与硝化细菌的主要区别是____,从生态系统的组成看,它们均属于________。
(3)从细胞结构看,蓝藻与酵母菌的主要区别是_______,蓝藻呼吸作用的场所是________。
(4)图中含有色素的膜性结构④大大增加了细胞内的膜面积,该结构的主要功能是_______。
(5)一般来说,我们要分辨蓝藻的细胞结构,需要使用显微镜。若在低倍镜的视野中央已找到需要观测的蓝藻细胞,欲利用高倍镜作进一步仔细观察,需要对显微镜的_________这两个部件进行操作。
参考答案:(1)核糖体(或者③);高能磷酸化合物(答ATP,GTP也给分)
(2)蓝藻利用光能,硝化细菌利用化学能;生产者
(3)没有细胞核(成形的细胞核,或核膜和核仁);细胞质和细胞膜(或细胞质)
(4)进行光合作用
(5)转换器和细准焦螺旋
本题解析:
本题难度:一般