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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物答题模板《细胞的分子组成》高频试题强化练习(2019年最新版)(六)
2019-06-23 04:23:07 【

1、选择题  A、B两种哺乳动物体重和年龄都相似,将它们分成等量的2组,每天只消耗100g大麦种子(含65%淀粉和35%脂肪),已知每克淀粉和脂肪完全氧化分解时产生水的量分别是0.55和1.55,两者在相同的环境下持续实验几天.结果A动物生活了6天先死亡,B动物生活了10天后死亡。下列解释没有说服力的是
A.体内有机物代谢所产生的水维持了细胞暂时缺水的需要
B.A动物可能活动量大,消耗水分多(如出汗多),容易缺水死亡
C.在原来正常情况下,B动物的寿命就比A动物的寿命长
D.B动物原生活在沙漠地区,A动物原生活在热带雨林中,前者比后更能忍受缺水环境


参考答案:C


本题解析:水在生物生命活动过程中有重要作用。本题中动物获水方式为代谢获水,但并不能证明B动物比A动物的寿命长,只是对水的依赖程度不同而已,生活在沙漠的地区可形成对水的某种保护机制,如出汗少等。


本题难度:一般



2、选择题  某同学为了检测麦种的质量,将100粒小麦种子浸入红墨水中,两小时后用刀片纵剖开,发现胚乳被染红95%,胚被染红32%,因而断定麦种发芽率太低。下列对此检测原理的最正确解释是
A.胚和胚乳都具有选择透性,细胞不需要的色素即不会被吸附和吸收
B.胚乳的活细胞少,对色素不具有选择吸收作用
C.胚乳没有细胞结构,主要成分是淀粉,可吸附色素
D.如果胚是活细胞,红色素就不会被选择吸收


参考答案:D


本题解析:


本题难度:困难



3、选择题  图示是根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。相关叙述正确的是

A.观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞
B.观察根尖有丝分裂时应选择a区细胞
C.②过程的进行需要线粒体提供能量
D.③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变


参考答案:C


本题解析:由图可知,a为根冠,b为分生区,c为伸长区,d为成熟区,①为分裂间期,②为分裂期,③是细胞的生长,④是细胞的分化。观察细胞质壁分离时应选择d区细胞,A错;观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞,B错;②过程的进行需要线粒体提供能量,C正确;③和④过程中细胞核遗传物质不发生改变,D错。故本题选C。


本题难度:困难



4、选择题  下列有关水的叙述中,错误的是
A.参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水
B.生物体内的化学反应离不开水
C.人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水
D.自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大


参考答案:D


本题解析:试题分析:参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水,A正确;水作为化学反应的介质,生物体内的化学反应离不开水,B正确;人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水,C正确;自由水与结合水的比例高,新陈代谢的就强,D错。
考点:本题考查生物体内的化学元素、物质和结构的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



5、选择题  下列关于细胞器的描述正确的是
①溶酶体内含有多种水解酶,正常情况下不起作用
②动物、低等植物细胞都有互相垂直排列的中心粒
③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶?④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成
⑤衰老细胞中的线粒体功能受损?⑥破坏植物细胞的高尔基体,可形成双核细胞
A.①③④    
B.①⑤⑥
C.②③⑥
D.②④⑤


参考答案:C


本题解析:试题分析:①溶酶体内含有多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”,错误。②动物、某些低等植物细胞含有中心体,正确。③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶、藓类叶片,正确。④在核糖体上只合成蛋白质,而酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,抗体的化学本质是蛋白质,激素部分是蛋白质,错误。衰老细胞中的线粒体功能减弱,呼吸作用减弱,错误。⑥植物细胞有丝分裂时破坏高尔基体,阻止细胞分裂,可形成双核细胞,正确。
考点:本题考查细胞器的分布和功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



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