1、选择题  浙江海宁市一位农民不慎错将家中存放的植物生长素当做农药，对晚稻治虫。结果短短一个月里这些晚稻疯长到一人多高，并且呈芦苇状。下列说法正确的是
A.长成芦苇状，是由于在生长素的作用下晚稻发生了基因突变
B.晚稻的疯长，主要是生长素促进了细胞分裂
C.晚稻不结实，是由于大量能量用于营养生长，影响了生殖生长
D.如果当时进一步提高配制浓度，晚稻将会长得更高

参考答案：C

本题解析：试题分析：生长素具有促进植物生长的作用，没有引起基因突变，A错误；生长素不具有促进细胞分裂的作用，B错误；生长素促进了植物生长，由于植物进行营养生长，从而影响了生殖生长，C正确；高浓度的生长素会抑制植物生长，D错误。
考点：本题考查生长素相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：简单

2、选择题  下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，下列叙述中，正确的

A.在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为b
B.将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为d
C.若曲线I表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用
D.若曲线I表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶农作物的作用

参考答案：D

本题解析：本题考查的是生长素的有关内容。由图可知，在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧应小于a，A错；由于重力因素，生长素从远地侧向近地侧运输，将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧应低于c，B错；根对生长素比茎对生长素更为敏感，C错；若曲线I表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶农作物的作用，D正确。故本题选D。

本题难度：简单

3、选择题  在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去田中的杂草，结合下图进行分析，其原理应该是

A.高浓度生长素抑制单子叶杂草生长
B.低浓度生长素促进双子叶农作物生长
C.高浓度生长素抑制双子叶杂草生长
D.低浓度生长素促进单子叶农作物生长

参考答案：C

本题解析：由图可知，双子叶植物对生长素浓度更敏感，因此高浓度生长素抑制双子叶杂草生长，而对单子叶植物的生理作用很可能是促进生长。

本题难度：简单

4、选择题  假设图中两个含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g七个空白琼脂中所含生长素量的分析，正确的是

A.f＞a＝b＝d＝e＞g＞c　　　　　
B.a＝f＞d＝e＞b＝g＞c
C.c＞a＝f＞d＝e＞b＝g
D.c＞f＝d＞a＝b＞e＝g

参考答案：A

本题解析：胚芽鞘的感光部位是尖端，生长素的运输方向是极性运输，即从形态学上端运输到形态学下端，所以a＝b＞c。在单侧光的照射下，胚芽鞘的尖端发生横向运输，由向光侧运向背光侧，但生长素不能透过云母片，所有f＞g＞d＝e 且f＞a，综上所述f＞a＝b＝d＝e＞g＞c。

本题难度：困难

5、选择题  下列有关植物激素调节的叙述中，正确的是
A.植物的生长皆依赖于生长素的促进作用
B.在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
C.使不同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4—D浓度相同
D.可利用适宜浓度的细胞分裂素促进细胞伸长，使植物增高

参考答案：B

本题解析：植物生长是多种植物激素共同作用相互协调的结果，而不同一种激素，植物组织培养中不同的生长素和细胞分裂素的配比，对其细胞分裂、分化影响不同，所以B选项正确，不同植物对植物激素的敏感度不同，促进细胞伸长是生长素和赤霉素作用的结果。

本题难度：简单