1、选择题  下面是关于细胞呼吸叙述，正确的是
A.需氧呼吸的中间产物丙酮酸可通过线粒体双层膜
B.甲、乙两份等量酵母菌、葡萄糖液，甲有氧，乙无氧，如两组消耗等量葡萄糖，则两组放CO2与吸O2体积之比是3：4
C.酵母菌进行需氧呼吸和酒精发酵，若两者产生CO2相等，消耗葡萄糖之比为3：1
D.人只能进行需氧呼吸，乳酸菌等生物才进行厌氧呼吸

参考答案：A

本题解析：

本题难度：困难

2、选择题  下图是用藓类小叶做的质壁分离实验观察到的一个显微镜视野,下列相关判断中错误的是

A.该细胞出现的现象表明原生质层伸缩性大于细胞壁
B.如果将该细胞放在80℃条件下一段时间，再放入清水中则不会发生质壁分离复原现象
C.藓类小叶可以用来观察叶绿体k*s5u91考试网
D.由于藓类的液泡无色透明，故不适合作为质壁分离实验的材料

参考答案：D

本题解析：试题分析： 质壁分离的原因是原生质层伸缩性大于细胞壁，A正确；80℃条件下细胞已死亡，原生质层失去了选择透过性，B正确；藓类叶片含有叶绿体，可制成临时装片观察，C正确；藓类有成熟的大液泡，可用作质壁分离实验的材料，D错误。
考点： 本题考查质壁分离相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：简单

3、选择题  下列关于酶的说法，正确的是
A.组成酶的基本单位是氨基酸
B.温度和pH过高或过低都会导致酶失去活性
C.不是所有的酶都是分泌蛋白
D.增加酶的浓度会使生成物的量增加

参考答案：C

本题解析：试题分析：因为酶的化学本质是有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是 RNA，因此组成酶的基本单位是氨基酸或核苷酸；温度过低导致酶的活性受抑制而不是失活；增加酶的浓度会缩短反应时间，但生成物的量不会增加；有的酶是分泌蛋白，如消化酶，有的酶不是分泌蛋白，如化学本质是 RNA 的酶，再如呼吸酶等。C正确。
考点：本题考查酶的化学本质及影响因素的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

4、选择题  下图为有丝分裂相关的坐标曲线，相关说法不正确的是

A.若纵坐标表示一条染色体中DNA含量，则cd过程细胞中DNA含量不变
B.若纵坐标表示一个细胞核中DNA含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同
C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则ac过程染色体数目不变
D.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则ac过程染色体数目不变

参考答案：D

本题解析：试题分析：若纵坐标表示一条染色体中DNA含量，则cd过程表示有丝分裂后期，着丝点分裂，每条染色体上的DNA含量由2个变成1个，但细胞中DNA含量不变；若纵坐标表示一个细胞核中DNA含量，则e点与a点时，每条染色体都含有1个DNA；若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则ac过程表示有丝分裂间期、前期和中期，该过程中染色体数目不变；若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则ac过程表示有丝分裂间期、前期、中期和后期，在后期着丝点分裂，染色体数目加倍。故选D
考点：本题考查有丝分裂过程中DNA、染色单体和染色体的含量变化规律。
点评：本题设计巧妙，以曲线图为背景，考查有丝分裂过程中DNA、染色单体和染色体的含量变化规律，意在考查考生的理解能力和分析曲线图的能力，属于中等难度题。

本题难度：一般

5、选择题  下列有关动植物细胞工程的叙述，不正确的是( 　　)
A.动物细胞融合过程中，常用的诱导因素有灭活的病毒、PEG等
B.动物细胞培养过程中，常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织块
C.植物组织培养过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁
D.植物体细胞杂交过程中，需要用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种细胞

参考答案：C

本题解析：试题分析：动物细胞融合过程中，常用电激、灭活的病毒、PEG等方法诱导细胞融合；动物细胞培养过程中，常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织块，水解组织细胞之间的糖蛋白，从而使组织细胞分散开；在植物体细胞杂交过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁，获得原生质体；植物体细胞杂交过程中，需要用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种细胞，诱导杂种细胞脱分化和再分化过程。故本题错误答案选C。
考点：细胞工程
点评：本题考查了细胞工程的相关技术，属于对识记、区分层次的考查。

本题难度：困难