1、选择题  下列有关细胞工程的叙述，正确的是
A.运用植物体细胞杂交技术就可使作物能自行固氮
B.运用动物细胞融合技术而产生的新细胞，利用了基因突变的原理
C.经细胞核移植培育的新个体主要体现一个亲本的性状
D.用胡萝卜韧皮部经组织培养形成的个体，若有变异，其变异类型是染色体变异

参考答案：C

本题解析：没有固氮基因，植物不可能固氮；运用动物细胞融合技术而产生的新细胞，利用了染色体变异和基因重组的原理；生物性状主要是由细胞核基因来控制的，所以经细胞核移植培育的新个体主要体现一个亲本（提供细胞核）的性状；用胡萝卜韧皮部经组织培养形成的个体，其变异类型是基因突变和染色体变异。

本题难度：一般

2、选择题  将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾（KNO3）溶液中，一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞
①是死细胞?②质壁分离后又自动复原?③大量吸水?④大量失水死亡
A.①②④
B.①②
C.②③
D.②④

参考答案：B

本题解析：能发生质壁分离的细胞必须是活的成熟的植物细胞。只有活细胞的才具有选择透过性，死细胞不会发生质壁分离。成熟植物细胞在硝酸钾溶液中能发生质壁分离，然后通过主动运输吸 收钾离子，质壁分离后会自动复原。题目中“一段时间后”，可能已经发生质壁分离并自动复原了。

本题难度：一般

3、选择题  下列措施中，与提高温室作物产量无关的是
A.增加O2浓度
B.适当提高CO2浓度
C.合理密植
D.适当增强光照

参考答案：A

本题解析：试题分析：农业生产以及温室中提高农作物产量的方法有：1、控制光照强度的强弱；2、控制温度的高低；3、适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度。所以增加O2浓度只能增强有氧呼吸强度，与提高温室作物产量无关。故选A。
考点：光合作用
点评：本题难度一般，要求学生识记光合作用的相关知识，考查学生对光合作用过程中有机物积累的理解。

本题难度：一般

4、选择题  往某容器（容器的入口与出口处设置控制阀门）的入口加入有机物污染后，接种一些细菌，若气体入口不通入O2，在气体出口收集到了二氧化碳、甲烷等气体；若通入足够的O2，则收集到气体中无有机成分，由此推测产甲烷菌的代谢类型为
A.自养需氧型
B.异养需氧型
C.自养厌氧型
D.异养厌氧型

参考答案：D

本题解析：产甲烷菌在O2丰富时，不产生甲烷，说明存O2存在时，产甲烷菌活动受到抑制

本题难度：一般

5、选择题  下列关于各种酶作用的叙述正确的是
A.H2O2酶可与H2O2结合，为反应提供活化能
B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录
C.尿糖试纸含有葡萄糖氧化酶，催化葡萄糖氧化分解形成CO2和H2O
D.通过PCR技术扩增目的基因时需用热稳定DNA聚合酶解开DNA双链

参考答案：B

本题解析：试题分析：酶不能为化学反应提供能量，只能降低化学反应的活化能；RNA聚合酶能与基因的特定位点（启动子）结合，催化遗传信息的转录；尿糖试纸中含有葡萄糖氧化酶，它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和过氧化氢，过氧化氢可以将试纸中一种无色化合物氧化成为有色化合物,g根据试纸颜色的变化情况就可以判断出尿中葡萄糖含量的高低；通过PCR技术扩增目的基因时，需要用热稳定DNA聚合酶催化单个脱氧核苷酸聚合形成DNA长链。故选B
考点：本题考查各种酶的作用。
点评：本题意在考查考生的识记能力和理解能力，属于中等难度题。

本题难度：一般