1、选择题  科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是：
[?]
A．形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中
B．具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3：1
C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1：1
D．雌雄配子结合的机会均等

2、选择题  下列有关实验探究的叙述不正确的是
[? ]
A．在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用浸泡法处理要求时间较长、溶液浓度较低，沾蘸法则正好相反
B．采用抽样检测法对培养液中的酵母菌进行计数
C．选用洋葱根尖观察植物细胞的减数分裂
D．选用人的成熟红细胞探究动物细胞吸水和失水的外界条件

3、选择题  下列关于生物实验的说法，正确的是
[? ]
A．虽然西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，但不能用做鉴定还原性糖
B．观察叶绿体运动时，在高倍显微镜下看到叶绿体在绕液泡左侧做逆时针运动，则实际上叶绿体在液泡右侧做顺时针运动
C．因为鸡血中含有丰富的血红蛋白，故可以用鸡血来提取血红蛋白
D．使用高倍显微镜观察细胞时，如果视野较暗可以调节反光镜或通光孔使视野变亮

4、连线题  为了研究酶的有关特性，取两支洁净的试管并编号A、B，各注入2mL体积分数为3%的H2O2溶液；再向A管滴入2滴3.5%的FeCl3溶液，向B管滴入2滴质量分数为20%的肝脏研磨液；堵住管口，轻轻振荡；用点燃但无火焰的卫生香检查；观察并记录结果。
(1)本实验的主要目的是探索_______________。
(2)如果两支试管的现象均不明显，从实验材料分析，原因可能是_________。
(3)过氧化氢酶也能催化H2O2的分解，产生的[O]能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶，设计了如下实验：

①．3号试管内加入的物质是______________________。
②．设计2号试管作为对照的具体目的是_____________________。
③．如果2号试管未产生颜色反应，则出现橙红色沉淀的是____号试管。

5、选择题  在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是
[? ]
A．给海龟安装示踪器调查其洄游路线
B．给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线
C．用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系
D．用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰(富)度

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