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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点总结《动物生命活动的调节》高频考点强化练习(2019年最新版)(十)
2019-06-26 06:11:31 【

1、选择题  下列有关生长素的叙述不正确的是
A.植物顶端优势的现象说明了生长素生理作用的两重性
B.植物的生长不仅仅与生长素有关
C.用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未授粉的二倍体番茄可得到单倍体无子番茄
D.用带有少量芽和幼叶的枝条扦插更易生根,成活率高


参考答案:C


本题解析:试题分析:在侧芽处生长素浓度高,抑制侧芽的生长,说明了生长素生理作用的两重性,A正确;植物的生长是多种激素共同作用的结果,B正确;用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未授粉的二倍体番茄可得到无子番茄,但染色体数目没变,不是单倍体,C错误;芽和幼叶能合成生长素,促进扦插枝条更易生根,成活率高,D正确。?
考点:本题考查生长素作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:简单



2、选择题  科学家在研究甲状腺代偿性肿大时发现,将狗甲状腺的大部分除去,残留部分不久会肥大并恢复到原来的大小,其原因发生的顺序是
①垂体?②下丘脑?③甲状腺肥大?④肾上腺?⑤促甲状腺激素?⑥甲状腺激素减少
A.②→①→⑤→③
B.⑥→①→⑤→③
C.⑥→②→①→③
D.②→①→④→③


参考答案:A


本题解析:甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素减少→甲状腺→甲状腺激素减少→甲状腺肥大。故选A


本题难度:一般



3、选择题  人的身高与体温早晚相比 ? ?
A.身高早上略高,体温晚上略高
B.均早上略高
C.身高早上略高,体温中午略高
D.身高晚上略高,体温中午略高


参考答案:A


本题解析:经过一天的活动,脊柱将略为压缩,身高会略微降低;体温则会升高。


本题难度:困难



4、连线题  下图甲表示反射弧的基本结构,图乙是图甲中①的亚显微结构示意图。据图回答下列问题:


(1)神经调节的基本方式是____________。
(2)图甲所示的反射弧由感受器、_________、神经中枢、传出神经、_________五个部分组成。
(3)在神经纤维上,兴奋是以_________(填“声”或“电”)信号的形式传导的。未受刺激时,神经纤维细胞膜内外两侧电位表现为外正内负,受到刺激后,细胞膜内外两侧电位变化成_________,因而与邻近未兴奋部位间形成了电位差,使兴奋向前传导。
(4)兴奋在不同的神经元之间是通过图乙所示的_________来传递的,该结构由突触前膜、②所示的_________及突触后膜三部分组成。此处传递兴奋的物质是________(填“神经递质”或“无机盐”)。


参考答案:

(1)反射?
(2)传入神经? 效应器?
(3)电? 外负内正?
(4)突触? ?突触间隙? 神经递质


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  下列情况下尿液会相对增加的是
① 剧烈运动时?② 天气转冷时?③患糖尿病时?④ 静脉注射高浓度葡萄糖溶液时 ⑤ 摄取过多过咸的食物时
A.①②③
B.①④⑤
C.②③④
D.③④⑤


参考答案:C


本题解析:试题分析:人体水分排出的途径有尿液、汗液、粪便和呼吸,当其中的某一途径加强,那么其他途径必然减弱,反之依然,所以下列情况下尿液变化情况是①剧烈运动时,出汗较多,尿液变少,②天气转冷时,出汗较少,尿液变多,③患糖尿病时,三多一少中就有尿液变多,尿液变多,④静脉注射高浓度葡萄糖溶液,提高了血浆渗透压,机体生理调节,尿液变少,⑤摄取过多过咸的食物时,提高了血浆渗透压,机体生理调节,尿液变少,只有②③符合题目要求,原题无备选答案。
考点:本题考查生命系统的结构层次的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



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