1、选择题  在杂交育种实验中，将纸袋套在花上的目的是
[? ]
A．保持开花的温度和水分
B．防止花粉成熟后散失
C．防止自花传粉
D．防止外来花粉的干扰

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、连线题  假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示：

(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为___________；经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为__________________；经过⑦培育出新品种的育种方式称为_____________；若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb理论上有____________株。基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是_____________。
(2)过程⑤常采用________________由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是__________________。

参考答案：(1)杂交育种? 单倍体育种? 诱变育种? 97? ?1：1
(2)花药离体培养法? 明显缩短了育种年限

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，实验小组用不同方法进行了实验(见下图)，下列说法不正确的是

[? ]
A．过程①育种方法的原理是基因突变，最大优点是能提高突变率，在短时间内获得更多的优良变异类型
B．过程②③④育种方法的原理是基因重组，基因型aaB_的类型自交后，子代中aaBB所占比例是5/6
C．过程⑤常使用的试剂是秋水仙素，它可作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成
D．过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法，最大的优点是明显缩短育种年限

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、填空题  科学家利辐射诱变技术处理红色种皮的花生，获得一突变植株，其自交所结的种子均具紫色种皮。这些紫色种皮的种子长成的植株中，有些却结出了红色种皮的种子
(1)上述紫色种皮的花生种子长成的植株中，有些结出了红色种皮种子的原因是____________。
(2)上述紫色种皮的种子，可用于培育紫色种皮性状稳遗传的花生新品种。假设花生种皮的紫色和红色性状由一对等位基因控制，用文字简要叙述获得该新品种的过程：_________________。

参考答案：(1)获得的突变植株是杂合子，其自交所产生的后代发生性状分离
(2)分别种植这批紫色种皮种子，连续自交两代。若其中一些植株所结的种子均具有紫色种皮，这些种子就是所需要的新品种(纯合子)

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  两个亲本的基因型分别是AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型aabb的新品种，最简捷的方法是
[? ]
A．人工诱变育种
B．细胞工程育种
C．单倍体育种
D．杂交育种

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般