1、选择题  利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等，在无菌条件下，培养在玻璃皿中人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种，也可以在较短时间内大量繁殖植物，还可以防止植物病毒的危害。下列有关这种技术的叙述，正确的是
①这种技术利用了植物的全能性 ②这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体 ③这种技术属于细胞工程的应用领域之一 ④这种技术是一种无性繁殖的方式
[? ]
A．①
B．①②
C．①②③
D．①③④

2、填空题  (附加题)利用植物组织培养技术回答以下问题：
(1)植物组织培养所用到的培养基为固体，原因是培养基中添加了________，培养基的主要成分是_______、______和有机物。
(2)培养基中添加有机物，说明外植体的“代谢”是______(自养或异养)型。
(3)培养基中常要添加________激素，这两种激素的_______影响植物细胞的分化方向。如果外植体是菊花的茎段，则__________(要或不必)添加植物激素。
(4)除以上因素外，_____________等外界因素对植物细胞的正常发育也起到很重要的作用。
(5)外植体要经过___________(消毒、灭菌)后，才能接种。
(6)在工作台上接种时，为了避免细菌等污染，接种过程要在__________旁进行。

3、选择题  植物组织培养对培养基常需添加植物激素，下列有关内容正确的是

[? ]

4、填空题  阅读下文，回答问题。
中国科学院上海植物生理与生态研究所在“神舟”四号上为一批特殊的“新人”—烟草细胞举办了特殊的“婚礼”。将两个“新人”放入融合室中，当充满液体的融合室中加上直流电场，两个原本相互游离的细胞一下子贴到一起，开始了“窃窃私语”。紧接着，在瞬间高压脉冲的作用下，细胞膜被击出了小孔，透过这微小的空间，两股细胞质开始了“心灵沟通”，渐渐地，细胞核也扭捏着“亲热”起来，20分钟后，它俩已是你中有我，我中有你，一个新生命就这样诞生了。地面实验结果显示：用于融合的两个“新人”，一号开的是粉花，二号开的是黄花。融合后的细胞再生植株开的是黄花，但形状却和一号相同(称“一号形状”，另一个称“二号形状”)。
(1)由于细胞的密度是不同的，因此在地面上配对融合非常困难。从理论上讲，在太空中细胞更容易融合，原因是______。
(2)在“细胞婚礼”举行前，必须对“新人”进行特殊处理。方法是_____。在显微镜中观察，“新人”的细胞膜也融合在一起，使细胞呈圆球状，这是因为_______。
(3)粉花和黄花、一号形状和二号形状属于________，一号形状属于____________。
(4)从染色体的组成上看，再生植株属于__________体。

5、选择题  下列关于二倍体植物体细胞杂交的叙述中，不正确的是
[? ]
A．克服了远缘杂交不亲和的障碍
B．自然界物种的形成一般需要经过漫长时间的隔离，而这种手段可直接获得新物种
C．有可能把两种植物的优良性状集中到同一植株上
D．体细胞杂交得到的杂种植株一般要在幼苗期用秋水仙索处理，才能恢复可育性

答案及详细解析请点下一页查看。