1、选择题  在无菌条件下，将植物的茎尖、叶片或茎段等放在玻璃器皿中人工配制的培养基上培养，使其发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种，也可以在较短时间内大量繁殖植物，还可以防止植物病毒的危害。下列关于这种技术的叙述，正确的是
①这种技术利用了植物细胞的全能性 ②这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体 ③这种技术属于细胞工程的应用领域之一 ④这种技术是一种无性繁殖的方式
[? ]
A．①
B．①②③
C．①②
D．①③④

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动、植物细胞工程的有关内容，你认为有几处是不正确的

[? ]
A．3
B．1
C．2
D．4

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

3、连线题  研究人员为了制备烟草(四倍体，4n=48)的叶片细胞与紫罗兰(二倍体，2n=14)的紫色花瓣细胞的原生质体，并诱导其融合形成紫罗兰烟草植株，进行了如下实验：
(1)原生质体的制备酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛(以植物为食)消化腺中提取；果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果，某实验小组取无菌烟草幼叶，切成相同大小的小片，等量放入6支试管中，试剂用量和实验结果列于下表。请回答有关问题。

①实验过程中，需要轻摇试管，其目的是___________，使原生质体从叶小片中游离出来，以便观察悬浮液绿色的深浅。
②从绿色的深浅可推测：蜗牛酶液酶解效果最好，原因是蜗牛酶液含有____________等多种酶。该实验中___________是空白对照组，其设置意义是______________。
③如果对制取的烟草叶肉细胞原生质体是否还有活性进行检验，其检验的方法可以是____________。
(2)用同样方法制取紫罗兰花瓣细胞原生质体悬浮液
(3)原生质体融合将等量的紫罗兰花瓣细胞原生质体悬浮液与烟草叶肉细胞原生质体悬浮液加入到装有20%的PEG溶液的离心管中混合后，离心10min，将分离得到的融合成团的原生质体悬浮液与含有琼脂的液体培养基混合均匀后，凝固形成很薄的平板。再利用有关显微镜观察、鉴定融合的原生质体。请分析：
④步骤三中，若所有的原生质体均两两融合，则所得到的某一个融合的原生质体中含有的染色体数可能是___________。
⑤只利用显微镜观察，不借助其他手段____________(能，不能)鉴别出杂种融合的原生质体，你所依据的观察现象是_____________。
(4)制取紫罗兰烟草的人工种子
⑥如下图2中，包埋形成人工种子过程中，先适当加热使海藻酸钠溶化，然后将溶化的海藻酸钠溶液_______，再加入___________充分搅拌混合均匀。若将得到的人工种子播种后成长为成紫罗兰烟草植株，杂种植株为__________倍体。

参考答案：①为了使细胞壁与酶充分接触，提高酶解效果
②果胶酶和纤维素酶；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ?；排除无关变量的干扰
③放入低浓度溶液(或清水)中，看是否被涨破。
④28，或62或96
⑤能；原生质体中既有叶绿体，又有红色液泡
⑥ 冷却至室温；胚状体；六

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  下列关于花药培养过程中注意事项的叙述，正确的是
[? ]
A．花药培养成功与否与材料选择无关
B．花药培养成幼苗后，一定不能分瓶培养
C．花药培养成幼苗的过程中，除了适宜的温度、pH等，还要注意光照
D．一般地讲，材料选在单核期时花药培养成功率较高

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

5、综合题  小麦的高杆性状(D)对矮杆性状(d)为显性，抗锈病性状(T)对易染病性状(t)为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，现有纯合的高杆抗锈病和矮杆易染锈病两个品种，如果你是一位育种专家，请用不同的育种方法，设计出两套育种方案，培育出矮杆抗锈病的理想类型。
(1)方案一：所用的育种方法为_________。
步骤：____________________。
(2)方案二：所用的育种方法为_________。
步骤：____________________。
(3)总结：两种方法相比较，哪种方法育种较快_________，为什么？_______________。

参考答案：(1)方案一：杂交育种
步骤：①．P：?DDTT高杆抗锈病×ddtt矮杆易染锈病；②．F1：?高杆抗锈病DdTt自交；③．从F2：选育出矮杆抗锈病(ddTT或ddTt)多代连续自交，提高纯种矮杆抗锈病ddTT的比例。
(2)方案二：单倍体育种
步骤：①．P：DDTT高杆抗锈病×ddtt矮杆易染锈病
②．F1：获得高杆抗锈病DdTt→取其花粉→选育出矮杆抗锈病(dT)单倍体获得矮杆抗锈病(ddTT)纯种
(3)单倍体育种?培育后代均为纯种，从而明显缩短育种年限

本题解析：

本题难度：困难