1、选择题  兴奋在神经纤维上的传导形式是
A.电信号
B.化学信号
C.先电信号后化学信号
D.先化学信号后电信号

参考答案：A

本题解析：兴奋在神经纤维上是以电信号形式传导的，在神经元间是以电信号、化学信号、电信号进行传导的。

本题难度：困难

2、选择题  右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是

A.甲状腺功能亢进患者激素③分泌过多
B.缺碘时激素②浓度都高于正常水平使甲状腺组织增生肿大
C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素

参考答案：C

本题解析：A．甲状腺功能亢进患者激素③分泌过多，新陈代谢旺盛；正确。
B．缺碘时甲状腺激素减少，则促甲状腺激素浓度都高于正常水平使甲状腺组织增生肿大；正确。
C．图中共有2处箭头表示负反馈调节；错误。
D．垂体还能分泌生长激素与激素③有相似生理效应的激素；正确。

本题难度：困难

3、选择题  下列关于抗体、酶与神经递质的叙述正确的是
①都具有专一性　②发挥作用后都会失活　③发挥作用都与糖蛋白有关　④都通过胞吐进行分泌⑤都是内环境的成分　⑥产生过程都需要ATP ⑦分泌过程都与膜的流动性有关
A.①⑥
B.①③④⑥⑦
C.①③④⑤⑥
D.①②③④⑤⑥⑦

参考答案：A

本题解析：试题分析：抗体能特异性识别抗原，一种酶只能催化一种或一类化学反应，神经递质能被突触后膜的受体特异性识别，故①正确。抗体、酶发挥作用后能保持活性一段较长时间，神经递质会失活，故②错。只有神经递质要被突触后膜的受体识别，故③错。少数酶是RNA，如核酶，在细胞内起作用，抗体和递质都通过胞吐进行分泌，故④错。细胞内酶不是内环境成分，抗体和递质是，故⑤错。物质合成都需要ATP，故⑥正确。细胞内酶不通过胞吐进行分泌，与膜流动性无关，抗体和递质都通过胞吐进行分泌，与膜流动性相关，故⑦错。
考点:本题考查抗体、酶与神经递质的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

本题难度：一般

4、选择题  甲型流感是流感病毒引起的，是对人类有很大危害的传染病，下列叙述中属于体液免疫的是?（?）
①注射流感病毒疫苗，使机体产生抗体，与入侵的流感病毒结合，抑制病毒的活性
②抗体与病毒结合后，使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力
③产生效应T细胞使靶细胞裂解死亡
④将甲型流感患者隔离
⑤形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化
A.①②③
B.①②
C.③⑤
D.①③⑤

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是

A.③有促进细胞代谢的功能
B.寒冷时，①②③分泌减少
C.图中③表示的对垂体和下丘脑的调节为一种反馈调节
D.图中下丘脑、垂体和甲状腺之间体现了分级调节的特点

参考答案：B

本题解析：从图可知①是下丘脑合成分泌的促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，使垂体合成分泌②促甲状腺激素，作用于甲状腺，使甲状腺合成分泌③甲状腺激素，再反作用于下丘脑和垂体，使其分泌激素减少。所以B选项错误，寒冷时需甲状腺合成分泌更多甲状腺激素来促进产热。所以B选项正确。

本题难度：困难