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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物试题《遗传的细胞基础》高频试题强化练习(2019年最新版)(六)
2019-06-26 06:52:09 【

1、选择题  在下列甲、乙、丙、丁四组相同培养基上分别接种正常R型菌、正常S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和正常R型菌,培养一段时间,观察菌落的生长情况如下图。下列有关叙述正确的是(  )

A.本实验设计思路是把DNA和蛋白质分开,单独地直接地观察它们的作用
B.实验可以说明DNA是遗传物质
C.S型细菌能利用小鼠的核糖体合成它的蛋白质
D.S型细菌中某物质使R型细菌转化成S型细菌


参考答案:D


本题解析:试题分析:本实验是肺炎双球菌的体内转化实验,并没有将DNA和蛋白质分开;该实验说明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;S型细菌含有核糖体,可以利用自身的核糖体合成蛋白质。故选D
考点:本题考查肺炎双球菌的体内转化实验。
点评:本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于容易题。


本题难度:简单



2、选择题  对下列有关细胞分裂的各图分析正确的是

A.甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组
B.甲乙两图对应丁图中的CD段
C.甲图可能是卵原细胞的增殖
D.丙图中染色体与DNA的比是2∶1


参考答案:C


本题解析:试题分析:甲为有丝分裂后期,有4个染色体组;CD段表示染色体的着丝点断裂,而乙图为同源染色体分离,着丝点未断裂;卵原细胞可通过有丝分裂增加自身的数目;丙图中每条染色体上有两个DNA分子。
考点:本题考查细胞的减数分裂和有丝分裂。
点评:信息题,正确读出各个细胞分裂图,甲图有同源染色体但无特殊行为,则为有丝分裂后期;乙图发生了同源染色体分离,则为减数第一次分裂后期;丙图无同源染色体,则为减数第二次分裂。以及仔细判断丁图y轴的含义即可。


本题难度:简单



3、选择题  某科学家分析一核酸的碱基含量的时候,A=T+U,你认为该核酸分子正在
A.复制
B.转录
C.翻译
D.解旋


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  下列关于细胞的生命历程的叙述,不正确的是
A.衰老是人体结构、功能各方面的逐渐衰退,由细胞死亡、更新缓慢或停止所致
B.在细胞生长或分裂的特定阶段,某些基因开启,而其他基因关闭,使细胞朝着特定的方向分化
C.细胞的坏死和细胞凋亡对生物个体都是不利的
D.细胞的癌变是控制细胞正常生长和分裂的基因发生了改变,细胞变成分裂不受控制的细胞


参考答案:C


本题解析:细胞凋亡是指为维持内环境稳定,由基因控制的细胞自主的有序的死亡。所以答案C。


本题难度:一般



5、选择题  检测某些组织细胞,发现有机物的分解缓慢,酶的催化效率极低,则该细胞所处的阶段应是
A.分裂
B.分化
C.衰老
D.癌变


参考答案:C


本题解析:试题分析:细胞分裂使细胞增殖的过程,此时细胞新陈代谢旺盛,A不符合;正常情况下,细胞分化是稳定、不可逆的。一旦细胞受到某种刺激发生变化,开始向某一方向分化后,即使引起变化的刺激不再存在,分化仍能进行,并可通过细胞分裂不断继续下去,B不符合;衰老细胞的细胞核、细胞质和细胞膜等均有明显的变化:①细胞内水分减少,体积变小,新陈代谢速度减慢;②细胞内酶的活性降低;③细胞内的色素会积累;④细胞内呼吸速度减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,颜色加深。线粒体数量减少,体积增大;⑤细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低。C符合;与正常细胞相比,癌细胞具有以下特征。1.在适宜的条件下,癌细胞能够无限增殖。在人的一生中,体细胞一般能够分裂50~60次,而癌细胞却不受限制,它们迅速地生长、分裂,无限增殖。2.癌细胞的形态结构发生显著变化。3.癌细胞的表面发生了变化。由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移。D不符合;答案是C。
考点:本题考查细胞生命活动的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般



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