1、选择题  下列有关酶的叙述，正确的是：
A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
B.酶在代谢和发育中起调控作用
C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶
D.人体内的酶有的从食物获得，有的在体内转化而来

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  将三种洋葱鳞片叶表皮放在相同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到下图不同状态的细胞图像。这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是

A.乙＞甲＞丙
B.甲＜乙＜丙
C.丙＜乙＜甲
D.甲=乙=丙

参考答案：C

本题解析：试题分析：
A细胞处于膨胀状态，可知其浓度比外界溶液浓度要大，B发生轻度质壁分离，可知其浓度略小于外界溶液浓度，C质壁分离明显，其浓度小于外界溶液浓度。可知答案为C。
考点：本题考查质壁分离与复原实验的相关内容，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

本题难度：简单

3、选择题  下列有关生物工程的说法错误的是
A.基因工程能打破物种界限
B.定向地改造生物性状
C.蛋自质工程是利用己有的蛋自质组装成新的蛋白质
D.利用植物体细胞杂交技术可培育出“番茄一马铃薯”
E.单克隆抗体制备用到了动物细胞培养技术

参考答案：B

本题解析：试题分析：蛋白质工程是以蛋白质分子结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有的蛋白质进行改造，或制造出一种新的蛋白，满族人类的生产和生活需要，Ｂ错误。
考点：本题考查生物工程的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：简单

4、选择题  已知在离体的番茄根吸收K+与氧分压的关系实验中，当氧分压为5-10%时，K+吸收量达到最高值，之后氧分压继续提高，一直到100%，K+的吸收量不再增加。对此，合理的理解是：
A.氧分压高抑制主动运输
B.氧分压高影响载体活动
C.外界溶液中K+减少
D.载体不会增加

参考答案：D

本题解析：氧分压主要用于呼吸作用，说明细胞呼吸提供的能量已经满足了对离子的吸收，所以不再增加是由于载体数量的限制，所以D选项正确。

本题难度：困难

5、选择题  植物叶绿体中色素的光吸收特点为：叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。根据此特点分析大棚内的照明灯的颜色和大棚的塑料薄膜颜色选择最好的组合是
A.蓝紫光或红光、无色透明
B.蓝紫光或红光、黄色透明
C.白光、黄色透明
D.白光、无色透明

参考答案：A

本题解析：试题分析：大棚内灯光最好选择蓝紫光或红光，有利于色素吸收光能，而大鹏的塑料薄膜颜色最好选择无色透明的，可以让各种光都能照射进大棚，利于色素最大程度吸收，故选A。
考点：本题考查植物光合作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解和应用能力。

本题难度：困难