1、选择题  人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列分析正确的是

A.激素A的靶器官是甲状腺
B.激素B是促甲状腺激素
C.激素C是甲状腺激素
D.给动物补充激素C可用饲喂法

参考答案：BCD

本题解析：试题分析：据图所示，激素A是下丘脑分泌的激素，故是促甲状腺激素释放激素，同理激素B是垂体细胞分泌的，故是促甲状腺激素，激素C是甲状腺细胞分泌的，故激素C是甲状腺激素，因此BC均正确；促甲状腺激素释放激素的靶细胞是垂体细胞，故A错；甲状腺激素的化学本质是含碘的氨基酸衍生物，故口服和注射均可，故D正确；所以答案是BCD。
考点：本题主要考查激素分泌的调节过程， 意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

2、选择题  人体的脂质代谢也受激素调节。促进糖转变成甘油三酯，抑制甘油三酯转变成糖的激素是
A.胰高血糖素
B.甲状腺素
C.肾上腺素
D.胰岛素

参考答案：D

本题解析：促进糖转变是胰岛素，促进糖代谢，所以D选项正确。

本题难度：一般

3、选择题  人体排除“非己”成分的方式是
①阻挡? ②杀灭? ③吞噬? ④凝集? ⑤溶解
A.①②③④⑤　
B.只有④⑤
C.只有③④⑤
D.②③④⑤

参考答案：A

本题解析：人体排除非己成分的方式包括非特异性免疫和特异性免疫，包括阻挡、杀灭、吞噬、凝集、溶解。

本题难度：困难

4、选择题  人类下列行为一般不会传染艾滋病的是
A.与艾滋病人共同用餐
B.与静脉吸毒者共用一个注射器
C.与艾滋病人共用剃须刀
D.输入含有HIV的血液制品

参考答案：A

本题解析：艾滋病的传播途径一般是通过性传播、血液传播、母婴传播，而共同用餐一般不会传播。

本题难度：简单

5、选择题  人的神经系统中有些神经细胞既能传导兴奋，又能分泌激素。这些细胞位于
A.大脑皮层
B.小脑
C.脑干
D.下丘脑

参考答案：D

本题解析：试题分析：下丘脑既属于神经系统的神经中枢，又是“内分泌腺之王”能分泌激素，故本题选D。A,B,C选项中涉及的都只能传导兴奋不能分泌激素，不符合题意。
考点：下丘脑的功能
点评：本题考查了学生的识记和分析能力，难度适中，解此题的关键是要求学生把与下丘脑有关的知识整理到一起进行分类比较。

本题难度：一般