1、选择题  圆褐固氮菌、甲烷杆菌的同化作用类型分别：
①自养型；
②异养型；
③需氧型；
④厌氧型
A.①③
B.①②
C.②②
D.①①

参考答案：C

本题解析：圆褐固氮菌、甲烷细菌的同化作用类型都是异养型。

本题难度：一般

2、选择题  下列有关细胞工程的叙述中，不正确的是
A.在动物细胞培养过程中，培养超过50代后部分细胞会发生突变
B.用聚乙二醇处理大量混合在一起的两种植物的原生质体，所获得的细胞都具有双亲的遗传性
C.单抗作为生物导弹能定向到达癌细胞所在的部位
D.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织是排列疏松的薄壁细胞，也具有全能性

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  在做质壁分离和复原实验时，将复原后的植物细胞置于清水中，植物细胞也不会再吸水了；可当把因失水皱缩的红细胞置于清水中时，红细胞复原后会因继续吸水而涨破。产生这种现象的原因是
A.植物细胞有液泡，红细胞没有
B.植物细胞的细胞膜比动物细胞坚韧
C.植物细胞有细胞壁，红细胞没有
D.植物细胞能对吸水进行调节

参考答案：C

本题解析：试题分析：将植物细胞置于清水中，植物细胞应该会发生渗透吸水，但没有吸水，是因为植物细胞有细胞壁阻碍细胞吸水膨胀；将红细胞置于清水中时，红细胞会吸水涨破，因为红细胞没有细胞壁阻碍。故选C
考点：本题考查渗透作用的相关知识。
点评：本题意在考查考生的理解能力，属于容易题。

本题难度：困难

4、选择题  生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的复生已不是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易复生野驴的方法是
A.将野驴的体细胞取出，利用组织培养，培育成新个体
B.将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养技术，经脱分化、再分化培育成新个体
C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体
D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体

参考答案：C

本题解析：试题分析：取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培育成新个体属于核移植技术，是目前较成熟的技术，较易成功“复生”野驴，说明细胞核具有全能性；选C。
考点：本题考查细胞工程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

本题难度：困难

5、选择题  ATP是细胞的能量“通货"，有关说法正确的是：
A.细胞需要储备大量的ATP
B.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
C.ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解
D.黑暗条件下，只有线粒体可以产生ATP

参考答案：B

本题解析：试题分析：细胞内ATP含量很少；ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性；ATP的合成包括光合作用和呼吸作用，前者是有机物的合成，后者是有机物的氧化分解；黑暗条件下，细胞质基质和线粒体都可以产生ATP。
考点：考查ATP的知识。
点评：难度较小，只需熟记与ATP合成有关的生理过程。

本题难度：一般