1、选择题  现代生物进化理论解释了达尔文没有科学解释的
A.生物的多样性
B.生物的进化动力是生存斗争
C.遗传变异的根本原因
D.生物的适应性

参考答案：C

本题解析：由于受到当时科学水平的限制，什么是遗传物质还没有发现，因此达尔文没有科学的解释遗传变异的根本原因，故答案选C。

本题难度：一般

2、选择题  下列有关物种形成的说法中，错误的是 ? ?
A.自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致物种的形成
B.突变和基因重组可以使种群产生定向的变异，因而可能导致物种的形成
C.经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致物种形成
D.经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，从而导致物种的形成

参考答案：B

本题解析：A．自然选择可以定向改变种群的基因频率，生物进化，可能导致物种的形成；正确。
B．突变和基因重组可以使种群产生不定向的变异，导致物种的形成必需产生生殖隔离；错误。 ? ? ?
C．经过突变和基因重组为进化提供原材料。自然选择决定生物进化方向，及隔离三个基本环节，能导致物种形成；正确。
D．经过长期的地理隔离，可能出现生殖隔离，从而导致物种的形成；正确。

本题难度：困难

3、选择题  据科学家分析，海洋生物比陆地生物进化的速度要缓慢，按达尔文自然选择学说，分析其原因是(　　)
A.海洋生物一般比陆地生物低等
B.海洋比陆地环境相对稳定，故海洋中生物很少发生变异
C.海洋比陆地环境相对稳定，故海洋中生存斗争进行得比较缓和
D.海洋中弱肉强食，很多物种还未进化到高水平就已经被淘汰

参考答案：C

本题解析：试题分析：按达尔文自然选择学说，生存斗争是生物进化的动力，生物进化缓慢，是生存斗争较缓而造成的。生物生存与进化，最主要在于生存环境资源是否丰富，在海洋中，生境可供选择以及资源的丰富度要较陆地大一些，所以海洋生物生存压力小，从而很难有外部因素导致生物内部变异，所以进化较慢。
考点：达尔文自然选择学说
点评：本题重在考查学生对达尔文自然选择学说的理解，属于简单题。

本题难度：一般

4、选择题  基因（a）可表现为人的一种疾病，基因型为aa的儿童10岁前全部死亡，基因型Aa和AA的个体都表现为健康。在一个隔离的群体的一代中，该等位基因Ａ在成人的频率为0.9，如果没有新的突变发生，在下一代的成人中等位基因Ａ的频率，以及下一代的新生儿中含杂合子（Aa）的频率变化趋势是
A.下降、上升
B.上升、下降
C.上升、上升
D.下降、下降

参考答案：B

本题解析：此题中若知A=0.5时Aa有最大值,就易知因A越来越偏离0.5,故Aa的值越来越小.

本题难度：一般

5、选择题  下列与生物进化相关的叙述不合理的是
A.种群内只要某一基因发生基因频率的改变，就说明该生物种群发生了进化
B.某一物种内的不同种群如果出现了生殖隔离，那么其种群的基因库必然发生了改变
C.生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变
D.自然选择决定生物进化的方向，隔离是物种形成的必要条件

参考答案：C

本题解析：试题分析：生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，而不是种群基因型频率的定向改变；种群的基因频率改变了就说明种群发生了进化；种群如果出现了生殖隔离说明基因频率发生了改变，即基因库也发生了改变；自然选择决定生物进化的方向，隔离是物种形成的必要条件。故选C。
考点：本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

本题难度：简单