1、选择题  下图为真核细胞DNA复制过程模式图，相关分析错误的是

A.酶①为DNA解旋酶，酶②为DNA聚合酶
B.图示体现了边解旋边复制及半保留复制的特点
C.在复制完成后，甲、乙可在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开
D.将该模板DNA置于15N培养液中复制3次后，含15N的脱氧核苷酸链占3/4

参考答案：D

本题解析：试题分析：DNA的复制显著特点是边解旋边复制，图示有很好的体现，其中酶①为DNA解旋酶，打开双螺旋，酶②为DNA聚合酶，催化合成新的DNA链，A正确，B正确。复制结果是一个DNA变成两个子代DNA分子，分别位于同一条染色体的两个姐妹染色单体上，在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期随染色单体分开而分开，C正确。由于DNA是半保留复制，因而在15N培养液中复制3次后，含15N的脱氧核苷酸链占100%，D错误。
考点：本题考查真核细胞DNA复制过程，特点，碱基含量计算等相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，识图析图能力以及把握知识间的内在联系的能力

本题难度：简单

2、选择题  在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的上清液中，则获得上述噬菌体的方法是
A.用含35S的培养基直接培养噬菌体
B.用含32P的培养基直接培养噬菌体
C.用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
D.用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

参考答案：D

本题解析：试题分析：在“噬菌体侵染细菌的实验”中，离心之后上清液是噬菌体，下层沉淀是大肠杆菌，如果放射性同位素主要分布在上清液中，说明标记的是噬菌体的蛋白质外壳，应用35S来标记。方法是先用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体，故D正确。
考点：本题考查噬菌体侵染细菌的实验，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

3、选择题  下列事件在蛙受精卵分裂过程中不会出现的的是
A.中心体的周围出现星射线
B.细胞核内发生的复制和转录
C.分裂末期高尔基体活动增强
D.线粒体内的物质转变与能量转化

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  下图表示同一生物体内不同体细胞的基因表达状况，据图判断下列说法中不正确的是

A.图中三种细胞的基因组成具有特异性
B.图中白色方框表示“沉默”的基因
C.图中黑色方框表示表达的基因
D.图解可说明细胞分化是基因选择性表达的结果

参考答案：A

本题解析：试题分析：胰岛B细胞、眼晶状体细胞和神经细胞由同一个受精卵经过有丝分裂、分化得到，遗传物质相同，A错；图中黑色方框表示表达的基因，白色方框表示“沉默”的基因，B、C正确；细胞分化是基因选择性表达的结果，如眼晶状体蛋白基因只在眼晶状体细胞中表达了，胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达，呼吸酶基因在所有活细胞中都表达了，D正确。故本题选A。
考点：本题考查基因表达的相关知识，意在考查考生对基因表达知识的要点的理解，具有识图、思维和判断能力，以及把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

5、选择题  关于细胞内DNA复制的叙述，正确的是
A.发生在细胞分裂的各个时期
B.子代DNA分子由两条新链组成
C.需要模板、原料、能量和酶等
D.形成的两条新链碱基序列相同

参考答案：C

本题解析：DNA复制需要模板、原料、能量和酶等，发生于细胞分裂的间期，形成的子代DNA由母链和子链组成，两条新链碱基序列互补。

本题难度：困难