1、选择题  下列有关物品保存的说法中，正确的是
①蔬菜保鲜效果较好的条件是0℃以上低温及低氧
②用自来水洗净的鸡肉置一包装袋中抽成真空，不冷冻也可保持数年不变质
③种子入库前必须进行干燥处理，目的是降低结合水含量，以减少营养物质的消耗和避免种子发芽霉变
④天然织物保存特别需要防潮，因为其中含有大量的纤维素、蛋白质，一旦受潮，衣物上就会有霉菌等微生物繁殖
A.③④
B.①④
C.②④
D.①③

参考答案：B

本题解析：试题分析：蔬菜水果保鲜的条件是低温、低氧、湿度适中，故①正确；由于微生物的呼吸作用，故②错；种子入库前需要晾晒，目的是降低自由水含量，故③错；有些霉菌等微生物可以分解纤维素等物质，故④正确。
考点：本题主要考查呼吸作用原理的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

2、选择题  下图为叶肉细胞中的两种膜结构示意图及发生的相关反应。下列叙述错误的是

A.图中的两种生物膜分别存在于叶绿体、线粒体中
B.图甲中的A物质是NADPH，图乙中的B可来自葡萄糖的分解
C.甲乙两种生物膜上除产生上述物质外，还均可产生ATP
D.甲乙两种膜上生化反应都需要光照和适宜的温度

参考答案：D

本题解析：试题分析：根据图解，甲膜上有色素分子且水分解，故甲为叶绿体类囊体薄膜，乙消耗氧气生成水故乙存在于线粒体中，A项正确；由上可知，甲中水分解生成[H]（或NADPH）和氧气，为光合作用光反应，而乙中氧气和[H]结合生成水，其中[H]来自葡萄糖的分解，此过程为有氧呼吸第三阶段，B项正确；光反应阶段和有氧呼吸第三阶段都有ATP的生成，C项正确；甲乙两种膜上生化反应都需要适宜的温度，甲膜上的反应还需要光照，D项错误。
考点：本题考查光合作用和呼吸作用的过程、场所，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

3、选择题  外界环境中一个含放射性标记的14CO2分子通过气孔进入水稻叶片,到最后14C出现在淀粉中，一般会穿越生物膜层数为
A.3
B.9
C.11
D.5

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的碳原子,其转移途径是
A.CO2→叶绿素→ADP
B.CO2→叶绿体→ATP
C.CO2→乳酸→糖类
D.CO2→C3化合物→糖类

参考答案：D

本题解析：二氧化碳进入叶绿体后，先被五碳化合物固定成三碳化合物，三碳化合物被氢还原后生成葡萄糖，因此，碳的转移途径应是CO2—→C3—→葡萄糖。

本题难度：简单

5、选择题  关于番茄—马铃薯杂种植株，下列叙述不正确的是

A.这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中
B.若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含有n条染色体，则“番茄——马铃薯”细胞内含有m+n条染色体
C.过程②结束后，需要淘汰自身融合的细胞
D.过程③不存在细胞分裂

参考答案：AD

本题解析：试题分析：据图分析该过程是植物体细胞杂交技术，其很多理论、技术问题未解决，距离推广应用有一定差距；A错误。“番茄—马铃薯”细胞具有两个细胞的染色体，有m+n条染色体；B正确。过程③结束后，需要淘汰自身融合的细胞，筛选出番茄—马铃薯杂种细胞；C正确；过程③进行有丝分裂，在末期形成新的细胞壁，标志着原生质体融合成功；D错误。
考点：植物体细胞杂交技术。
点评：本题考查植物体细胞杂交技术，是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择。

本题难度：简单