1、选择题  下图是某陆地生态系统食物网的结构模式图。下列叙述错误的是?

[? ]
A．此生态系统中的生产者是甲和戊
B．辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最多
C．若甲种群数量下降，丙种群数量也会下降
D．丁和辛之间既存在竞争关系又存在捕食关系

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  在“草→兔→红狐→狼”这条食物链中，红狐所属的消费者类别及所占有的营养级分别是
[? ]
A．初级消费者，第三营养级
B．次级消费者，第二营养级
C．次级消费者，第三营养级
D．三级清费者，第二营养级

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  下列关于生物圈稳态的叙述中，不正确是
[? ]
A．源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力
B．植被破坏、化石燃料大量燃烧造成O2减少是温室效应产生的原因
C．生物圈具有多层次的自我调节能力
D．植被破坏、化石燃料大量燃烧造成SO2增加是酸雨产生的原因

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  下图表示某种处于相对稳定状态的某生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是
(1)若图①所示为草原生态系统中羊群数量的变化，则a点后的变化原因可能是过度放牧
(2)若图②所示为某发酵罐中菌体数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应
(3)图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定的限度
(4)图④曲线可用于指导海洋捕捞

[? ]
A．四种说法均正确
B．只有三种说法正确
C．只有两种说法正确
D．只有一种说法正确

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

5、填空题  某生物科技小组对一玉米农田进行实地调查。请你运用所学知识解决下列问题：
(1)该生态系统的结构包括___________________。
(2)在该农田生态系统中，玉米属于第一营养级，它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外，其他的流向是___________。为了提高玉米的产量，对初级、次级消费者应当采取的措施是：禁捕或适当放养次级消费者，用喷洒农药等人工方法来减少初级消费者。这样做的目的是为了_____________。
(3)当玉米幼苗长青的时候，“绿色”为蝗虫提供了可以采食的信息。这说明了信息传递在生态系统中的作用是______________。
(4)若要调查生活在玉米农田土壤中的小动物类群丰富度，常用_________法进行采集、调查。
(5)当该生态系统处于相对稳定状态时，蝗虫的种群数量的增长率为______________。

参考答案：(1)生态系统的成分(或非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者)、食物链和食物网
(2)自身的呼吸作用和被下一营养级所同化? 帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(玉米)
(3)调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定性
(4)取样器取样
(5)0

本题解析：

本题难度：一般